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题目内容
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经常更换托班教师，可能会使婴儿（）
- A、善于与人交往
- B、对人冷漠，难有固定的依恋对象
- C、适应能力增强
- D、形成稳定的人际关系
参考答案
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考题
鲍尔贝认为,依恋行为的发展中(),当依恋对象离开时,婴儿就会峰哭,不让其离开,对象回来时,要儿会显得十分高兴
A前依恋期B对人有选择的反应阶段C积极寻求与专门的照顾者接近的阶段D交互关系形成阶段
考题
与母亲在一起时,婴儿的探索活动更多,更可能接近陌生人,体现了依恋的()的特点
A婴儿寻求与依恋对象，身体上的亲近B婴儿可以从依恋对象那里获得安慰和安全感C在依恋遭到破坏时，会造成要儿情感上的痛苦D依恋的情绪化
考题
人际关系形成和发展的先决条件是（）A、人的生产、物质生产和精神生产B、具有人与人的相互接触，并对接触的人加以选择C、在选择交往对象的过程中相互近似，相互补充D、在选择交往对象的过程中相互悦纳
考题
教师应具备的心理素质是（）A、工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神B、具备高尚的情感，对学生有爱心C、情绪乐观、稳定意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境D、社会适应能力强善于自我调控，善于交往
考题
多选题教师应具备的心理素质是()。A工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神B具备高尚的情感，对学生有爱心C情绪乐观、稳定意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境D社会适应能力强善于自我调控，善于交往
考题
判断题人际关系是人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”。A
对B
错
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