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处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）

  • A、1—2岁
  • B、3—4岁
  • C、4—5岁
  • D、5—6岁

参考答案

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考题 按照职业发展的一般规律，“实践能力初步形成，素质发展还处于较低的层次且发展不平衡”，这样的人员处于哪一期?( )A、准备期B、适应期C、发展期D、创造期
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考题 创造期人员表现为( )?A、萌芽阶段，准备进入工作实践。B、实践能力初步形成，素质发展还处于较低的层次且发展不平衡。C、学识专深，目光远大，看问题具有前瞻性。D、能力的提高最快、逐步走向成熟的时期。
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考题 心理发展的不平衡性是指( )。单选A. 个体心理经常出现波动 B. 个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展 C. 心理发展过程中会出现阴阳失调 D. 心理发展和行为发展不协调
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考题 在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题：而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子，却可能因为学习习惯比较好而在小学中逐渐出挑。这表明()。 A.幼儿的身心发展具有不平衡性 B.幼儿具有很大的发展潜能 C.在一定阶段内幼儿的发展具有稳定性 D.幼儿的身心发展是有规律的
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考题 交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）A、小班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、学前班幼儿
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考题 精神分裂症处于疾病发作期，在幻觉妄想的支配下出现违法行为评定为（）；处于疾病的恢复期、不全缓解期或残留期评定为（），处于稳定缓解状态者评定为（）。
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考题 以下对青春期描述不正确的是（）。A、青春期是一个充满变化和危机的时期B、个体在青春期经历着生理发育的第二次高峰C、青春期身体各方面的机能发展平稳D、青春期个体的心理发展速度相对平稳，由此造成生理和心理发展的不平衡性，导致各种身心发展的矛盾出现。
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考题 儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。A、心理发展的敏感期B、心理发展的转折期C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期
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考题 生涯规划是一个人主动的、有意识的行为，学生正处于生涯发展的（）。A、认识期B、探索期C、创作期D、体验期
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考题 填空题精神分裂症处于疾病发作期，在幻觉妄想的支配下出现违法行为评定为（）；处于疾病的恢复期、不全缓解期或残留期评定为（），处于稳定缓解状态者评定为（）。
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考题 单选题儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。A 心理发展的敏感期B 心理发展的转折期C 心理发展的稳定期D 心理发展的关键期
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考题 单选题处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）A 1—2岁B 3—4岁C 4—5岁D 5—6岁
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考题 问答题身心发展的关键期表明人的身心发展具有不平衡性。
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考题 单选题在幼儿园时认定的“好学生”，在小学时的发展可能并不尽如人意，甚至出现这样、那样的问题；而以前“很弱”甚至是调皮捣蛋的孩子．却可能因为学习习惯比较好而在中学中逐渐出挑。这表明()。A 幼儿的身心发展具有不平衡性B 幼儿的发展潜力是无限的C 在一定阶段内幼儿的发展具有稳定性D 幼儿的身心发展是有规律的
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考题 单选题患者，男，35岁胶质瘤术后出现右侧肢体瘫痪、失语，患者对自己的病残悲观、失望甚至轻生。此患者心理反应处于（）A 震惊期B 否认期C 抑郁或焦虑反应期D 对抗独立反应期E 适应期
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考题 单选题生涯规划是一个人主动的、有意识的行为，学生正处于生涯发展的（）。A 认识期B 探索期C 创作期D 体验期
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考题 单选题儿童容易出现对成人反抗行为的时期是心理发展的( )。A 敏感期B 危机期C 稳定期D 关键期
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考题 单选题交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）A 小班幼儿B 中班幼儿C 大班幼儿D 学前班幼儿
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