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幼儿园教学活动的科学性原则表现为()。
- A、教学内容符合儿童全面发展的要求
- B、教师的讲解准确无误
- C、符合儿童实际
- D、注意学科间的联系
参考答案
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考题
幼儿园教学是儿童全面发展的重要手段,同时也是把各种政策、精神转化为教育实践的载体,幼儿园教学内容的选择必须考虑国家、政府、家长对学前教育的要求。这句话体现了幼儿园教学内容选择的()原则。
A、兴趣性原则B、目的性原则C、联系性原则D、“最近发展区”原则
考题
()是指选择符合儿童学习特点的生活经验,把富有教育价值的生活内容纳入教学中,使幼儿园教学活动具有生活的气息和意义。
A、生活性原则B、科学性和思想性相结合原则C、发展性原则D、直观性原则
考题
幼儿园教师对儿童智力的开拓作用,不仅是社会发展的必然要求,更是儿童全面发展的客观需要。这句话体现了()。
A、幼儿园教师是促进儿童发展的指导者B、幼儿园教师是启迪儿童智力的开拓者C、幼儿园教师是塑造儿童心灵的工程师D、幼儿园教师是家园共育的宣传者和参与者
考题
材料:
张老师在某幼儿园任教20多年,他深受儿童喜爱。为推进国家素质教育的理念,培养儿童全面发展,促进儿童个性发展,幼儿园要求老师们要调整教学内容,增加活动环节。张老师明确幼儿园的要求后就主动调整教学内容,并联系了社区。幼儿参与很多户外游戏和活动,每个幼儿都培养起了自己的兴趣爱好。
问题:
请从教师观的角度,评析该老师的保育行为。(14分)
考题
在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()。A幼儿园的项目活动B幼儿园单元主题活动C幼儿园生成课程教学D幼儿园学科教学
考题
教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度与速度,并注意新旧知识的联系,这主要体现()的要求A、循序渐进与促进发展相结合原则B、科学性和思想性统一原则C、理论联系实际原则D、集体教学和因材施教相结合原则
考题
单选题在选择学前儿童科学教育的内容时,坚持科学性要求,就是( )。A
教师教给儿童正确的、符合客观事实的科学知识B
反对迷信C
不仅是要给儿童正确的、符合客观事物的科学知识,更重要的是反对迷信D
教师一定要用严密、准确的术语向儿童解释科学
考题
单选题在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是()。A
幼儿园的项目活动B
幼儿园单元主题活动C
幼儿园生成课程教学D
幼儿园学科教学
考题
单选题教学内容安排、教学组织形式选择和教学方法的运用应符合儿童年龄特点和认识事物的规律,是切实可行的。这是幼儿园教学活动的()原则。A
思想性B
发展性C
科学性D
趣味性
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