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“蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴蝶飞来千万数。首尾连接数公尺，自树下垂疑花序。”每年的4、5月间，大理蝴蝶泉一带有数量庞大的大丽王蝴蝶种群，它们的翅色有黄翅黑斑和橙黑斑两种。研究得知，黄翅黑斑（A）对橙黄黑斑（a）是显性，且亲代基因型及比例是AA（30%）、Aa（60%）、aa（10%）。若它们随机交配，请据孟德尔的分离定律计算，并回答问题：若要使蝴蝶后代的基因频率维持在这一理想状态下，除题干给出的特点外还应具备哪些条件？（）
参考答案
更多 ““蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴蝶飞来千万数。首尾连接数公尺，自树下垂疑花序。”每年的4、5月间，大理蝴蝶泉一带有数量庞大的大丽王蝴蝶种群，它们的翅色有黄翅黑斑和橙黑斑两种。研究得知，黄翅黑斑（A）对橙黄黑斑（a）是显性，且亲代基因型及比例是AA（30%）、Aa（60%）、aa（10%）。若它们随机交配，请据孟德尔的分离定律计算，并回答问题：若要使蝴蝶后代的基因频率维持在这一理想状态下，除题干给出的特点外还应具备哪些条件？（）” 相关考题
考题
(材料)齐老师于课堂中看见一只蝴蝶在学生面前飞来飞去，吸引住了学生的注意力。齐老师首先让学生驱赶蝴蝶，然后突然说：“下面请同学们以我们刚才的情景打一个词牌名。”学生们面面相觑，不知所措，这时齐老师把答案告诉了他们——“蝶恋花”，然后解释道，“你们就好像祖国的花朵，蝴蝶在你们面前飞来飞去，不就是这种意思吗?”学生们哈哈大笑，于是齐老师接着讲新课。 请结合相关理论对齐老师的课进行评价。
考题
蜻蜓是一种古老的昆虫。三亿年前的地球上还没有黄蜂、蝴蝶，也没有鲜花，可是蜻蜓却已经飞来飞去了。由此可以推出( )。A.蜻蜓是地球上最早出现的昆虫B.动物在地球上的出现早于植物C.地球上最早出现的蜻蜓不可能在鲜花中飞来飞去D.没有鲜花就不可能有飞来飞去的蝴蝶
考题
“蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴蝶飞来千万数。首尾连接数公尺，自树下垂疑花序。”每年的4、5月间，大理蝴蝶泉一带有数量庞大的大丽王蝴蝶种群，它们的翅色有黄翅黑斑和橙黄黑斑两种。研究得知，黄翅黑斑（A）对橙黄黑斑（a）是显性，且亲代基因型及比例是AA（30%）、Aa（60%）、aa（10%）。若它们随机交配，请据孟德尔的分离定律计算，并回答问题：近年发现该种群出现了突变的白翅蝶，专家分析该种群的基因频率将会发生改变。请分析白翅基因的频率可能会怎样变化（）
考题
画面：青菜地，蝴蝶飞来飞去。蜜蜂在花朵上采蜜。蝴蝶飞落在大葱上。解说词：在自然界，到处都可以看到形形色色的昆虫。以上解说词所起的作用是（）。A、补充画面B、提示画面C、概括画面D、强化画面
考题
画面：青菜地，蝴蝶飞来飞去。蜜蜂在花朵上采蜜。蝴蝶飞落在大葱上。-解说词：在自然界，到处都可以看到形形色色的昆虫。解说词所起的作用是（）。A、提示画面B、补充画面C、概括画面D、强化画面
考题
关于蝴蝶兰的识别，下列选项中错误的是（）。A、蝴蝶兰为兰科多年生草本，茎不明显。B、蝴蝶兰为兰科多年生草本，茎不明显。叶丛生，总状花序或圆锥花序，花色有白、红、粉、紫等色C、蝴蝶兰为兰科多年生草本，茎不明显。叶丛生，总状花序，花色有白、红、粉、紫等色，末端有一对分开卷须。D、蝴蝶兰为兰科多年生草本，茎明显。叶丛生，穗状花序，花色有白、红、粉、紫等色
考题
“蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴蝶飞来千万数。首尾连接数公尺，自树下垂疑花序。”每年的4、5月间，大理蝴蝶泉一带有数量庞大的大丽王蝴蝶种群，它们的翅色有黄翅黑斑和橙黄黑斑两种。研究得知，黄翅黑斑（A）对橙黄黑斑（a）是显性，且亲代基因型及比例是AA（30%）、Aa（60%）、aa（10%）。若它们随机交配，请据孟德尔的分离定律计算，并回答问题：子代的基因型频率是（）
考题
“蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴蝶飞来千万数。首尾连接数公尺，自树下垂疑花序。”每年的4、5月间，大理蝴蝶泉一带有数量庞大的大丽王蝴蝶种群，它们的翅色有黄翅黑斑和橙黄黑斑两种。研究得知，黄翅黑斑（A）对橙黄黑斑（a）是显性，且亲代基因型及比例是AA（30%）、Aa（60%）、aa（10%）。若它们随机交配，请据孟德尔的分离定律计算，并回答问题：近几年发现，该种群数量明显减小，使观赏价值降低。专家提出要加以保护，这是在（）层次上保护生物的多样性。
考题
人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于（）A、蝴蝶翅膀软，声音的响度太小；B、蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围；C、蝴蝶翅膀振动时不会发出声音；D、蚊子数量多，蝴蝶数量少。
考题
单选题画面：青菜地，蝴蝶飞来飞去。蜜蜂在花朵上采蜜。蝴蝶飞落在大葱上。解说词：在自然界，到处都可以看到形形色色的昆虫。以上解说词所起的作用是（）。A
补充画面B
提示画面C
概括画面D
强化画面
考题
判断题彭祜的“蝴蝶舞翩跹，为万紫千红飞去飞来，前生疑似庄周化”联语描述的是云南大理蝴蝶泉，联语中“庄周化”的典故出自《庄子.秋水》。A
对B
错
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