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汉字以中华民族特有的造境方式，使中国人千年抒怀不已。借助方块字，发而为言，著之为文，绵延不绝流淌成为中国的文化长河，陶成精品，冶成箴言，铸就了巍巍的中华魂魄。这说明汉字（）。 ①是中华文化发展的力量源泉 ②是人类进入文明时代的重要标志 ③记载了中华文化发展的丰富成果 ④是中华文化源远流长的见证
- A、①②
- B、①④
- C、②③
- D、③④
参考答案
更多 “ 汉字以中华民族特有的造境方式，使中国人千年抒怀不已。借助方块字，发而为言，著之为文，绵延不绝流淌成为中国的文化长河，陶成精品，冶成箴言，铸就了巍巍的中华魂魄。这说明汉字（）。 ①是中华文化发展的力量源泉 ②是人类进入文明时代的重要标志 ③记载了中华文化发展的丰富成果 ④是中华文化源远流长的见证A、①②B、①④C、②③D、③④” 相关考题
考题
作为中华民族传统文化之一的汉字现在受着键盘文化的严重冲击，为此在中小学阶段加强对学生认字和书写汉字的教育，表明（ ）。
A.汉字是传承中华民族文化的基础
B.汉字是中华民族文化薪火相传、一脉相承的唯一途径
C.汉字的发明标志着世界进入了文明
D.中华汉字内涵丰富，是中华民族文化的重要组成部分
考题
键盘时代，“提笔忘字”现象屡见不鲜，一些生编硬造的网络语言使美感荡然无存。拯救汉字、唤起全民对汉字的关注与重视成为许多人的共识，这是因为（）。 ①汉字是人类进入文明时代的标志 ②汉字是中华民族历史文化的长期积淀 ③汉字承载着中华传统文化的深厚底蕴 ④发掘汉字之美有利于增强文化自信A、①②B、②③C、①④D、③④
考题
对来源于印度数码的“Ο”有多种意见，正确的答案是（）。A、它具有汉字的功能，却又不同于一般的汉字，是个准汉字。B、汉字是由笔画组成的方块字，它不是汉字。C、《新华字典》和《现代汉语字典》都收录了“Ο”，它是汉字。
考题
《汉字英雄》节目制作人马东表示，节目关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，而这一切都基于中国人对汉字的感情。中国人之所以对汉字充满感情，主要是因为（） ①汉字言简意赅，独具特色 ②汉字为传承中华文明，发挥了巨大作用 ③汉字是人类文化的基本载体 ④汉字是中华民族文明的重要标志A、①③B、②③C、①④D、②④
考题
“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它”。“方块字”是中国独具特色的文字。关于汉字的说法正确的是（） ①中华文明的重要标志 ②中华文化源远流长的重要见证 ③中华文化的基本载体 ④汉字的使用标志着人类进入文明时代A、①B、①②C、①②③D、①②③④
考题
汉字，独特的方块字，字小乾坤大。如“信”字，从人从言，意为“人”“言”须诚信，诚信乃为人之本；“仁”字，从人从二，人与人相亲相爱为仁，即仁者爱人；“忠”字，从心，中声，尽心尽力，赤诚无私为忠，这是指对众人、对国家的心态。这体现了（）A、中华文化求同存异，兼收并蓄B、汉字书写中华文化，传承中华文明C、中华民族精神是推动中华民族复兴的动力D、汉字是中华文化一脉相传的重要见证
考题
汉字，独特的方块字，字小乾坤大。如“信”字，从人从言，意为“人”“言”须诚信，诚信乃为人之本；“仁”字，从人从二，人与人相亲相爱为仁，即仁者爱人；这体现了（）。A、中华文化求同存异，兼收并蓄B、汉字书写中华文化，传承中华文明C、中华民族精神是推动中华民族复兴的动力D、汉字是中华文化一脉相传的重要见证
考题
“通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。A、借助实物和图像创设情境B、借助活动创设情境C、借助语言创设情境D、借助问题创设情境
考题
在一百七十多年的民族奋斗历程中，中华民族经历了历史的低点、国运的衰败、民族的危亡三千年没有的大变局，在历史的转折点上支撑着中国人民救亡图存、民族复兴、走向未来的毅然是一种坚定的力量和信念。
考题
汉字产生以后，以汉字为本体出现了许多中华民族特有的文化现象，对联就是其中之一，它的字、词对仗工整，历经几千年而不衰，由此可见（）A、传统文化产生于过去，打上了历史的烙印B、对传统文化要取其精华、去其糟粕C、传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性D、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的标志
考题
多选题关于汉字体系的形成，正确的说法是（）。A汉字体系大约形成于五千年前B汉字体系大约形成于夏代中期C汉字体系的形成距今约有四千年的历史D汉字体系大约形成于商代晚期E汉字体系大约形成于三千年前
考题
单选题“通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。A
借助实物和图像创设情境B
借助活动创设情境C
借助语言创设情境D
借助问题创设情境
考题
名词解释题造境与写境
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