网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

恩格斯说:“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证()

  • A、在古代希腊、罗马,不平等的思想才是正常的思想
  • B、在古代希腊、罗马,各阶层同享民主权利
  • C、雅典和罗马政体的本质是民主与法制
  • D、罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限

参考答案

更多 “恩格斯说:“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证()A、在古代希腊、罗马,不平等的思想才是正常的思想B、在古代希腊、罗马,各阶层同享民主权利C、雅典和罗马政体的本质是民主与法制D、罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限” 相关考题
考题 大学之道的两个方面指的是:()A. 明明德和亲民B. 亲民和立德C. 新民和爱人D. 立德和爱人

考题 古希腊城邦社会的结构中自由人包括公民和()。A.妇女B.奴隶C.外邦人D.贵族

考题 恩格斯曾说,“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证()A、在古代希腊、罗马,不平等的思想才是正常的思想B、雅典民主政治的本质意图就是要建立社会的平等C、罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限D、古代希腊、罗马各个阶层都能参与政治

考题 古罗马帝国时期的《万民法》规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”,宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。这说明它()A、保护自由民的私有财产B、便于商品经济的发展C、维护奴隶制度,是统治工具D、规定自由民是享有特权的人群

考题 大学之道的两个方面指的是()A、明明德和亲民B、亲民和立德C、新民和爱人D、立德和爱人

考题 孔子办学主要的教学对象是平民和奴隶。

考题 公元前338年,希腊沦为北方蛮族马其顿的附庸。恩格斯说“使雅典灭亡的并不是民主制••…•而是排斥自由公民劳动的奴隶制”。下列理解准确的是()A、雅典的直接民主导致了政治腐败B、城邦民主阻碍政治经济的进一步发展C、希腊奴隶制民主导致城邦衰落D、落后民族总是被先进民族的文明所征服

考题 古希腊一悲剧中曾写道:“我们成为这片土地上的外邦人……任何居民或者外来人都不能囚禁我们。如果有人对我们使用暴力,任何不救助的庇护者将被剥夺政治权利并被公众流放。”这反映出()A、外邦人在古希腊没有完全的公民权利B、古希腊维护居民的基本自由C、当时执政者无法维护平民和奴隶利益D、古希腊的公民范围明显扩大

考题 万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”宣称保护奴隶外的自由民权利。这说明它()A、保护自由民的私有财产B、保护商品经济的发展C、维护奴隶制度,是统治工具D、自由民是享有特权的人群

考题 《万民法》规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”,宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。这说明它()A、保护自由民的私有财产B、便于商品经济的发展C、规定自由民是享有特权的人群D、维护奴隶制度,是统治工具

考题 柏拉图公开认为:“根据犯罪可以处以不同的刑罚。”在实践中,雅典法律将雅典人分为三种:本邦公民、外邦公民、奴隶。本邦公民伤害了自由民可以支付罚款,外邦人伤害了自由民则被驱除出境,奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。材料主要体现出雅典()A、民主范围的狭隘性B、民主决策的随意性C、法律保护奴隶主的利益D、用法律维护公民权利

考题 希腊城邦中有奴隶、自有人和自由公民。

考题 古代雅典实行民主政治的原因在于()A、自由民人数远少于奴隶B、工商业发达而农业相对落后C、较早形成了工商业奴隶主集团D、雅典人的天性更易孕育民主E、工商业奴隶主集团得到了广大农民和手工业者的支持

考题 古希腊人认为,有用的知识应该是()学习的。A、自由民B、统治者C、哲学家D、奴隶

考题 古希腊城邦社会的结构中自由人包括公民和()。A、妇女B、奴隶C、外邦人D、贵族

考题 恩格斯曾说:“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证?()A、在古代希腊、罗马,不平等的思想才是正常的思想B、在古代希腊、罗马,各阶层都享有民主权利C、雅典民主政治的本质就是全体国民的民主D、罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限

考题 被希腊人和罗马人称为“野蛮人”的有()A、斯拉夫人B、日耳曼人C、克尔特人D、斯巴达人

考题 罗马共和国的特点是()。A、和谐B、共和制C、自由民和奴隶构成的社会D、奴隶制

考题 多选题被希腊人和罗马人称为“野蛮人”的有()A斯拉夫人B日耳曼人C克尔特人D斯巴达人

考题 单选题古希腊人认为,有用的知识应该是()学习的。A 自由民B 统治者C 哲学家D 奴隶

考题 单选题公民和()是古希腊城邦社会结构中的自由人。A 妇女B 外邦人C 奴隶D 贵族

考题 多选题古代雅典实行民主政治的原因在于()A自由民人数远少于奴隶B工商业发达而农业相对落后C较早形成了工商业奴隶主集团D雅典人的天性更易孕育民主E工商业奴隶主集团得到了广大农民和手工业者的支持

考题 判断题希腊城邦中有奴隶、自有人和自由公民。A 对B 错

考题 单选题《汉穆拉比法典》把全体居民分为( )A 自由民和奴隶B 自由民与非自由民C 平民与贵族D 领主与领民

考题 单选题罗马共和国的特点是()。A 和谐B 共和制C 自由民和奴隶构成的社会D 奴隶制

考题 单选题国际收支统计申报范围为()之间发生的一切经济交易。A 境内个人和境外个人B 居民和居民C 非居民和非居民D 居民和非居民

考题 多选题古巴比伦社会中分为自由民和奴隶,自由民又分为两类:阿维鲁和穆什凯努,下列属于  阿维鲁的有 ( )A独立手工业者B佃农C僧侣贵族D自耕农E高级官吏

考题 单选题大学之道的两个方面指的是()A 明明德和亲民B 亲民和立德C 新民和爱人D 立德和爱人