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根据调查对象范围来分，调查的方式方法有（）、（）、（）。

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考题 下列有关调查方法的具体方式方法的叙述中错误的是() A、按调查途径划分，普遍调查法、抽样调查法、典型调查法。B、按时间顺序划分，可分为直接调查和间接调查，有访问调查法、书面调查法、个别调查法。C、按调查对象的范围和选择对象的方法划分，有预测方法、文献调查方法等。D、访问调查主要有两种方式。第一种方式：开调查会，也叫开座谈会或叫集体访问。第二种方式：个别访问，也叫个别询问、个别谈话。
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考题 根据调查采用的方式方法,教育调查分为()。 A、自我报告法B、调查表法C、问卷调查法D、访谈调查法
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考题 根据()的不同,可以把教育调查研究分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。 A、调查对象的范围B、调查内容C、调查目的D、调查方法
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考题 非全面调查是仅对一部分调查单位进行调查的调查方式方法，下列项目中属于非全面调查的有( )。A．重点调查B．抽样调查C．典型调查D．全面统计报表E．定期统计报表
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考题 抽样调查是非全面调查中最有科学根据的方式方法，因此，它适用于完成任何调查任务。（ ）
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考题 论述调查对象的范围来划分,社会调查研究有哪些类型?
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考题 制定一个完整的统计调查方案,不包括() A.调查目的B.明确调查对象和调查单位C.选择调查方式方法D.确定调齊结果的公布吋问
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考题 非全面调查是仅对一部分调查单位进行调查的调查方式方法，下列项目中属于非全面调查的有（ ）。
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考题 根据调查目的确定的现象总体称为调查对象，调查对象的内容和范围是固定不变的。（）
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考题 非全面调查是仅对一部分调查单位进行调查的调查方式方法，下列项目中属于非全面调查的有（）。A、重点调查B、抽样调查C、典型调查D、全面统计报表E、定期统计报表
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考题 设计调查方案首先要（）A、确定调查目的B、确定调查对象C、选择调查方式方法D、确定调查时间地点
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考题 根据调查对象范围的不同，教育调查可分为普遍调查和个案调查
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考题 根据调查对象的范围的不同，可以把教育调查研究分为（）A、现状调查、发展调查B、普遍调查C、抽样调查D、个案调查
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考题 根据调查对象范围的大小，可将调查划分为个案调查、典型调查、抽样调查和（）A、综合调查B、全面调查C、专题调查D、问卷调查
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考题 非全面调查中最完善、最有科学根据的方式方法是（）A、重点调查B、抽样调查C、典型调查D、非全面报表
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考题 进行市场调查策划时应考虑的因素包括（）。A、调查对象和范围B、调查目的C、天气D、资金E、调查方式方法
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考题 根据不同手段来分，调查的方法有（）、（）、（）。
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考题 从全体研究对象中抽取一部分单位来调查，并根据这部分单位的调查结果对全部研究对象做出估计和推断的调查研究方法是（）A、抽样调查方法B、问卷法C、观察法D、文献调查法
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考题 调查时间需要根据（　）的具体内容决定。A、调查目的B、调查对象C、调查范围D、调查内容E、调查人员
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考题 调查人员在执行调查方案过程中，可以根据实际进展情况，扩大调查范围、变更调查对象。（）
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考题 多选题根据调查对象的范围的不同，可以把教育调查研究分为（）A现状调查、发展调查B普遍调查C抽样调查D个案调查
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考题 多选题调查时间需要根据（　）的具体内容决定。A调查目的B调查对象C调查范围D调查内容E调查人员
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考题 多选题非全面调查是仅对一部分调查单位进行调查的调查方式方法，下列项目中属于非全面调查的有（）。A重点调查B抽样调查C典型调查D全面统计报表E定期统计报表
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考题 单选题从全体研究对象中抽取一部分单位来调查，并根据这部分单位的调查结果对全部研究对象做出估计和推断的调查研究方法是（）A 抽样调查方法B 问卷法C 观察法D 文献调查法
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考题 单选题设计调查方案首先要（）A 确定调查目的B 确定调查对象C 选择调查方式方法D 确定调查时间地点
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考题 单选题从调查对象的总体中抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本调查结果来推断总体数量特征。这种调查方式是（ ）。A 统计报表B 抽样调查C 重点调查D 典型调查
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考题 单选题调査对象的总体中抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本调查结果来推断总体数量特征。这种调查方式是（ ）。A 统计报表B 抽样调查C 重点调查D 典型调查
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