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对方差分析的基本原理描述正确的有()。
- A、通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等
- B、方差比较之前应消除自由度的影响
- C、方差比较的统计量是F统计量
- D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验
参考答案
更多 “对方差分析的基本原理描述正确的有()。A、通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等B、方差比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验” 相关考题
考题
下列关于方差分析的表述中,错误的是()。A. 检验若干总体的均值是否相等的一种统计方法B. 检验若干总体的方差是否相等的一种统计方法。C. 只要有两个总体的均值不相等,就拒绝原假设。D. F检验值等于平均组间方差除以平均组内方差。
考题
关于单因素多变量方差分析和方差齐性检验的结果判断,下列表述正确的有( )。
A.在单因素多变量方差分析中,Wilks 统计量对应的Sig值越大,越有可能得出不同水平下多总体均值向量之间存在显著差异的结论B.若不满足方差齐性的要求,方差分析的结论便不可靠C.进行方差齐性检验时,Levene-F统计量对应的Sig值越大,越有可能得出方差齐性的结论D.进行方差齐性检验时,Levene-F统计量的值越大,越有可能得出方差齐性的结论E.在单因素多变量方差分析中,Wilks 统计量的值越大,越有可能得出不同水平下多总体均值向量之间存在显著差异的结论
考题
关于单因子方差分析的说法,正确的是()。
A. —般应先绘制散布图,再进行单因子方差分析
B.单因子方差分析用于考察因子不同水平的均值间是否有显著差异
C.单因子方差分析的目的是检验因子不同水平下的方差是否相等
D.单因子方差分析中,不同水平下重复试验次数都要求大于等于1
考题
设有两个来自不同正态总体的样本,X:-4.4,4.0,2.0,-4.8Y:6.0,1.0,3.2,-0.4如果要检验两个样本是否来自同一总体,则下面选项中正确的是()。A、用正态u统计量检验均值是否相同B、先用χ2统计量检验方差是否相同,再用t统计量检验均值是否相同C、先用χ2统计量检验方差是否相同,再用正态u统计量检验均值是否相同D、先用F统计量检验方差是否相同,再用正态u统计量检验均值是否相同E、先用F统计量检验方差是否相同,再用t统计量检验均值是否相同
考题
当方差分析和方差齐性检验的检验水准。和自由度(υ1,υ2)都相同时()。A、方差分析界值比方差齐性检验的界值小B、方差分析界值比方差齐性检验的界值大C、方差分析界值和方差齐性检验的界值相等D、方差分析界值和方差齐性检验的界值大约相等E、在此情况下无法比较它们的大小
考题
对方差分析的基本原理描述正确的有()A、通过方差的比较,检验各因子水平下的均值是否相等B、方差分析比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验E、方差分析的因子只能是定量的,不然就无从进行量化分析
考题
多选题在单因子方差分析过程中,可获得的结论或结果有()。A因子A是否显著B因子A各水平均值μi的估计量C因子A各水平下的方差是否相等D因子A各水平下的指标服从正态分布E误差方差σ2的估计量
考题
多选题对方差分析的基本原理描述正确的有()。A通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等B方差比较之前应消除自由度的影响C方差比较的统计量是F统计量D方差分析的实质是对总体均值的统计检验
考题
判断题方差分析是一种检验多个总体均值是否相等的统计方法。A
对B
错
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