网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

学业落后的儿童是指由于先天或后天造成的缺陷而导致学习成绩低下的儿童。


参考答案

更多 “学业落后的儿童是指由于先天或后天造成的缺陷而导致学习成绩低下的儿童。” 相关考题
考题 早产儿是指由于先天不足或后天反复疾病困扰而使生长明显受到影响的儿童。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学习困难是儿童多动症的一种表现,但儿童多动症的学习困难主要是由于、__________、注意力缺陷和__________所造成的。

考题 学习障碍产生的生理因素包括() A.身心发展落后于同龄儿童的发展水平。B.身体疾病C.儿童在胎儿期、出生时、出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍D.遗传因素。

考题 (2000)关于痴呆的临床特点,最正确的是A、是先天或大脑发育成熟以前由于各种致病因素,造成智力低下 关于痴呆的临床特点,最正确的是A、是先天或大脑发育成熟以前由于各种致病因素,造成智力低下B、老人儿童均可发生C、多数病人意识不清晰D、早期可表现为近记忆减退E、常无器质性病变

考题 学习障碍是指智力正常,但学习能力落后而导致成绩低下的现象。()

考题 品行问题儿童,是指儿童出现一贯与年龄不相称的,导致社会冲突、个人不幸和学业失败的行为,已经达到违法程度,所以又称之为“问题儿童”或“不良少年”。()

考题 以下属于多动症的原因的是 A、先天气质缺陷B、先天性格缺陷C、后天某些原因造成的脑损伤D、不良的教育E、某种神经递质的缺陷、神经髓鞘发育落后

考题 关于痴呆的临床特点,最正确的是A.是先天或大脑发育成熟以前由于各种致病因素,造成智力低下SXB 关于痴呆的临床特点,最正确的是A.是先天或大脑发育成熟以前由于各种致病因素,造成智力低下B.老年人、儿童均可发生C.多数病人意识不清晰D.早期可表现为近记忆减退E.常无器质性病变

考题 关于痴呆的临床特点,最正确的是A.先天或大脑发育成熟以前由于各种致病因素,造成智力低下 关于痴呆的临床特点,最正确的是A.先天或大脑发育成熟以前由于各种致病因素,造成智力低下B.老人儿童均可发生C.多数患者意识不清晰D.早期可表现为近记忆减退E.常无器质性病变

考题 资产的实体性贬值是指()。A:由于使用和自然力损耗形成的贬值 B:由于技术落后而造成的贬值 C:由于外部环境变化造成资产的贬值 D:由于企业破产而导致资产的荒废

考题 简述导致儿童学业不良的原因

考题 下列对残障儿童的理解有误的是()A残障儿童可能是后天造成的缺陷B残障儿童可能是先天造成的缺陷C残障儿童的特殊性是以正常儿童发展的一般性为参照D残障儿童的特殊性是以特殊儿童发展的一般性为参照

考题 下列对学业落后的涵义理解有误的是()A智力有一定程度的缺陷B在某些学习技能方面有一定的缺陷C可归因为教育或环境剥夺造成D没有额外的督促与辅导,儿童自己无法达到一般水平

考题 学业落后的儿童是指由于先天或后天造成的缺陷而导致学习成绩低下的儿童。A对B错

考题 体弱儿是指由于先天不足或后天反复疾病困扰而使生长明显受到影响的儿童。

考题 学习障碍是指儿童智力水平低,学业成绩明显落后于同龄儿童。

考题 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。

考题 关于儿童支气管扩张症说法错误的是()。A、是由于先天性支气管发育不全或其他原因导致的支气管壁弹性组织和肌肉组织受破坏所致B、分为先天性和后天性2大类C、由慢性肺结核迁延不愈所致D、我国尚缺乏儿童支气管扩张症的流行病学资料

考题 缺陷一般指一个人在生理上()形成的某些不足或不完善A、基因B、先天C、后天D、先天或后天

考题 下列哪一项不是多动症儿童的特征?()A、学习成绩差B、智力落后C、注意力有缺陷D、做事丢三落四

考题 乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的,而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。

考题 多选题以下属于多动症的原因的是()。A先天气质缺陷B先天性格缺陷C后天某些原因造成的脑损伤D不良的教育E某种神经递质的缺陷、神经髓鞘发育落后

考题 判断题学业落后的儿童是指由于先天或后天造成的缺陷而导致学习成绩低下的儿童。A 对B 错

考题 单选题下列对残障儿童的理解有误的是()A 残障儿童可能是后天造成的缺陷B 残障儿童可能是先天造成的缺陷C 残障儿童的特殊性是以正常儿童发展的一般性为参照D 残障儿童的特殊性是以特殊儿童发展的一般性为参照

考题 判断题学习障碍是指儿童智力水平低,学业成绩明显落后于同龄儿童。A 对B 错

考题 判断题体弱儿是指由于先天不足或后天反复疾病困扰而使生长明显受到影响的儿童。A 对B 错

考题 多选题下列对学业落后的涵义理解有误的是()A智力有一定程度的缺陷B在某些学习技能方面有一定的缺陷C可归因为教育或环境剥夺造成D没有额外的督促与辅导,儿童自己无法达到一般水平