考题
人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（ ）。A．社会性B．生产性C．实践性D．意识性E．科学性
考题
人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（ ）。A．社会性B．生产性C．实践性D．意识性E．科学性
考题
教育的本质属性是( )。A.阶段性B.阶级性C.培养人的社会活动D.生产性
考题
刑法的本质属性是( )。A．阶级性B．社会性C．规范性D．强制性
考题
法的本质中包括以下哪些属性()。A、物质制约性B、国家强制性C、阶级性D、社会性
考题
武术的本质属性是( )
A．科学性
B．技击性
C．艺术性
D．哲理性
考题
武术的本质属性是( )。A.科学性
B.技击性
C.艺术性
D.人文性
考题
教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了（）。A教育的社会性B教育的自然性C教育的阶级性D教育的生产性
考题
教育是发展科技的一个重要手段，说明教育具有（）。A、生产性B、社会性C、历史性D、阶级性
考题
学校管理的二重性是指（）A、学校管理的社会性与阶级性B、学校管理的社会性与艺术性C、学校管理的自然属性性与社会属性
考题
管理的的特征不包括（）A、社会性和目的性B、普遍性C、社会属性和自然属性D、科学性和艺术性
考题
人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性
考题
人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（）。A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性
考题
在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，体现了教育的（）A、本质属性B、永恒性C、历史性D、阶级性
考题
政党的本质属性是（）。A、政治性B、社会性C、阶级性D、纪律性
考题
教育的根本属性是（）A、社会性B、生产性C、阶级性D、历史性
考题
多选题人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（）。A社会性B生产性C实践性D意识性E科学性
考题
多选题人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。A社会性B生产性C实践性D意识性E科学性
考题
单选题教育是发展科技的一个重要手段，说明教育具有（）。A
生产性B
社会性C
历史性D
阶级性
考题
单选题管理的的特征不包括（）A
社会性和目的性B
普遍性C
社会属性和自然属性D
科学性和艺术性
考题
单选题学校管理的二重性是指（）A
学校管理的社会性与阶级性B
学校管理的社会性与艺术性C
学校管理的自然属性性与社会属性
考题
单选题认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的（）A
上层建筑说B
生产力说C
多质说D
本质规定说
考题
单选题关于教育的本质，说法正确的是（ ）。A
生产性是教育的本质B
教育是一种社会现象C
教育是一种培养人的活动D
在阶级社会中教育的本质是阶级性
考题
单选题在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，体现了教育的（）A
本质属性B
永恒性C
历史性D
阶级性
考题
单选题教育的根本属性是（）A
社会性B
生产性C
阶级性D
历史性
考题
单选题法律最本质的属性是（）。A
社会性B
阶级性C
规范性D
强制性
考题
单选题教育的本质属性是( )A
社会性B
阶级性C
育人性D
时代性