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当个体对某一道德准则有了较系统的认识,感到确实是这样时,就形成有关的道德信念。


参考答案

更多 “当个体对某一道德准则有了较系统的认识,感到确实是这样时,就形成有关的道德信念。” 相关考题
考题 __________是对道德规范及其执行意义的认识,它是个体品德的核心部分。其结果是获得有关的道德观念,形成道德信念。

考题 公务人员对道德认识愈深刻,道德观念就愈明确,道德信念就愈坚定,他们就能在行政活动中正确地处理和解决各种道德矛盾,形成明确的道德判断,进行自觉的道德行为选择。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ______是对道德规范及其执行意义的认识,其结果是获得有关的道德观念,形成道德信念。

考题 当个体对某一道德准则有了较系统的认识,感到确实是这样时,就形成有关的 ( )。当认识继续深人,达到坚信不移的程度,并能指导自己的行动时,就形成了( )。

考题 1( )是对道德规范及其执行意义的认识,其结果是获得有关的道德观念,形成道德信念。

考题 有的孩子认识到拿人家的东西不对,也为此感到羞愧,但还是抵挡不住一些好东西的诱惑,从而出现了偷窃行为。对这样的孩子应加强培养的是()。 A.道德认识 B.道德信念 C.道德情感 D.道德意志

考题 当道德认识和道德情感成为经常推动个人产生道德行为的依据和内在力量时,就成为(  ) A.道德判断 B.道德需要 C.道德动机 D.道德信念

考题 道德观点、道德信念的形成有赖于道德认识。A对B错

考题 道德认识的结果是获得有关的道德观念、形成()。A道德信念B道德行为C自律道德D道德情感

考题 从律师职业道德教育内容来看,提高道德认识()是基础()是关键()是核心()是目的和结果。A、陶冶情操;锻炼道德意志;确立道德信念;形成道德习惯B、锻炼道德意志;陶冶情操;形成道德习惯;确立道德信念C、确立道德信念;陶冶情操;锻炼道德意志;形成道德习惯D、陶冶情操;确立道德信念;形成道德习惯;锻炼道德意志

考题 教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是()A、教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识;B、道德情感的高低,有时直接决定着道德行为的正确性;C、道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验;D、道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制

考题 学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金”,就构成了()。A、道德信念B、道德情操C、道德品质D、道德行为

考题 道德观点、道德信念的形成有赖于道德认识。

考题 对于那些“认识到拿人家东西不对,也为此而感到羞愧,但还是抵档不住一些好东西的诱惑,从而出现了偷盗行为”的孩子,应加强()的培养。A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志

考题 学生形成了(),就表明学生已不是直观地去认识道德现象,而是能概括地反映道德现象,认识道德现象的一般特征和本质特征。A、道德信念B、道德评价能力C、道德观念D、道德原则

考题 形成道德品质的关键在于培养()。A、 道德认识B、 道德信念C、 道德情感D、 道德知识

考题 形成道德品质的关键在于培养()方面。A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志

考题 形成道德品质的关键在于培养()。A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志

考题 ()发展的最高水平是形成道德信念。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 大学生的道德认识经历了从道德评价到道德信念、道德概念再到道德观念的过程。

考题 判断题道德观点、道德信念的形成有赖于道德认识。A 对B 错

考题 判断题当个体对某一道德准则有了较系统的认识,感到确实是这样时,就形成有关的道德信念。A 对B 错

考题 填空题()是对道德规范及其执行意义的认识,其结果是获得有关的道德观念,形成道德信念。

考题 填空题当个体对某一道德准则有了较系统的认识,感到确实是这样时,就形成有关的____。当认识继续深入,达到坚信不移的程度,并能指导自己的行动时,就形成了____。

考题 单选题道德认识的结果是获得有关的道德观念、形成()。A 道德信念B 道德行为C 自律道德D 道德情感

考题 单选题对于那些“认识到拿人家东西不对,也为此而感到羞愧,但还是抵档不住一些好东西的诱惑,从而出现了偷盗行为”的孩子,应加强()的培养。A 道德认识B 道德信念C 道德情感D 道德意志

考题 单选题学生形成了(),就表明学生已不是直观地去认识道德现象,而是能概括地反映道德现象,认识道德现象的一般特征和本质特征。A 道德信念B 道德评价能力C 道德观念D 道德原则