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有效教学的核心条件是()。
- A、学生特点
- B、教学环境
- C、课程资源
- D、教师素质
参考答案
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考题
教师和学生在特定的环境和条件下,基于预定的课程教学目标,通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学,属于我国当前推崇的教学新理念中的()新理念。
A、反思性教学B、体验教学C、有效教学D、对话教学E、实践教学
考题
下列关于课程资源的说法中,正确的是( )。A.教师和学生不是课程资源
B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程
C.对教师而言,课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)
D.学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源,学生间的学习差异、师生间的交流启发,乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源
考题
教材提出的教学系统过程要素分别是:()A、教学内容、学生特点、教师特点和教学环境B、教育者、受教育者、教育内容和教育物资C、教学内容、教师、学生和教学资源D、教师、学生、教育内容和教育技术
考题
“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有()。A、促进学生转变学习方式B、促进学生综合素质的发展C、提升教育教学能力D、优化课堂教学
考题
下列关于课程资源的说法中,正确的是()。A、教师和学生不是课程资源B、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C、对教师而言,课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)D、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源,学生间的学习差异、师生间的交流启发,乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源
考题
多选题“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有()。A促进学生转变学习方式B促进学生综合素质的发展C提升教育教学能力D优化课堂教学
考题
单选题教材提出的教学系统过程要素分别是:()A
教学内容、学生特点、教师特点和教学环境B
教育者、受教育者、教育内容和教育物资C
教学内容、教师、学生和教学资源D
教师、学生、教育内容和教育技术
考题
单选题有效教学的核心条件是()。A
学生特点B
教学环境C
课程资源D
教师素质
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