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指出下述各点中错误的说法是()
- A、IQ分数与学习成绩有显著的相关
- B、IQ分数可以预测个人的性格特征
- C、学生的情绪和动机对智力测验分数没有影响
- D、一个人的IQ保持相对稳定
参考答案
更多 “指出下述各点中错误的说法是()A、IQ分数与学习成绩有显著的相关B、IQ分数可以预测个人的性格特征C、学生的情绪和动机对智力测验分数没有影响D、一个人的IQ保持相对稳定” 相关考题
考题
下列论断正确的是()。
A、按IQ分数分班可以较好地适应学生的智力差异B、目前流行的智力测验测量的大都是受先天因素决定的智力C、由于智商呈常态分布,因而在一个班级中,至少2%的学生的智商在130以上D、随着受教育程度的增加,IQ与学业成绩的相关呈下降趋势
考题
智商是能力测验中的一个重要概念,简称IQ,其公式表述为( )。A.IQ=智力年龄/实际年龄×100%B.IQ=智力年龄/实际年龄×100C.IQ=实际年龄/智力年龄×100%D.IQ=实际年龄/智力年龄×100
考题
测验分数一般应是一个范围,而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中, 通常是用测得的IQ值加减( )(85% ~90%的可信限水平)的方法,来 判断IQ值的波动范围。
(A) 16 (B) 15
(C) 5 (D) 2
考题
韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,因为( )。A.正常人也可相差9~10分,其IQ高,VIQ>PIQ
B.正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异
C.正常人可有明显的差异,其IQ低,VIQ>PIQ
D.大脑半球损害时,VIQ与PIQ分数没有明显的差异
考题
韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,因为( )。
(A)正常人也可相差9 ~ 10分,其IQ高,VIQ PIQ
(B)正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异
(C)正常人可有明显的差异,其IQ低,ViQ PIQ
(D)大脑半球损害时,ViQ与PIQ分数没有明显的差异
考题
布查德(Bouchard)等曾总结了多个采用双生子研究法来研究遗传因素对智商(IQ)影响的研究结果。结果说明( )
A.遗传因素对IQ有影响
B.遗传因素对IQ没有影响
C.环境因素对IQ有影响
D.环境因素对IQ没有影响
考题
某智力测验的智商分数转化公式是IQ= 100+152。10 000人参加了测验,测验分数符合标准正态分布。智商145以上的人占参加测验的人员的比例是A.0.14%
B.0.28%
C.2.46%
D.5.56%
考题
韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,因为()。A、正常人也可相差9~10分,其IQ高,VIQ>PIQB、正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异C、正常人可有明显的差异,其IQ低,VIQ>PIQD、大脑半球损害时,VIQ与PIQ分数没有明显的差异
考题
测验分数一般应是一个范围,而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中,通常是用测得的IQ值加减()(85%~90%的可信限水平)的方法,来判断IQ值的波动范围。A、16B、15C、5D、2
考题
智商是智力测验中的一个重要概念,简称IQ,其公式表述为()。A、IQ=智力年龄/实际年龄×100%B、IQ=智力年龄/实际年龄×100C、IQ=实际年龄/智力年龄×100%D、IQ=实际年龄/智力年龄×100
考题
单选题韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,因为( )。A
正常人可有明显差异,其IQ低,VIQPIQB
正常人VIQ与PIQ分数没有明显差异C
正常人也可相差9分~10分,其IQ高,VIQPIQD
大脑半球损害时,VIQ与PIQ分数没有明显差异
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