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学业改革评价的重点应放在哪里？
参考答案
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考题
斯克里文的目的游离评价模式主张( )。
A.评价的目的是为了找出实际结果与课程目标之间的差异B.评价的重点是课程计划预期的结果C.评价应该为课程决策提供有用信息D.评价的重点应放在课程计划实际的结果上
考题
纸笔测验操作方便．是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验，重点不宜放在（ ）。A、对化学用语的识别能力
B、对化学基本原理的理解
C、对元素化合物知识的认识
D、对实验操作技能的考查
考题
教育部12月16日发布了《关于（）高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进（）高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价。A、普通、普通B、重点、普通C、普通、重点D、重点、重点
考题
目的游离评价模式主张（）。A、评价的重点是课程计划预期的结果B、评价应关注非预期的结果C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度
考题
单选题教育部2014年12月16日发布了《关于( )高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进( )高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价。A
普通重点B
重点普通C
普通普通D
重点职业
考题
单选题教育部12月16日发布了《关于（）高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进（）高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价。A
普通、普通B
重点、普通C
普通、重点D
重点、重点
考题
判断题学生学业成绩的评价重点应放在同一学生前后态度和行为的变化上。A
对B
错
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