网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

()是出现最早、较为古老的一种教学目标取向。

  • A、普遍性目标取向
  • B、生成性目标取向
  • C、行为性目标取向
  • D、表现性目标取向

参考答案

更多 “()是出现最早、较为古老的一种教学目标取向。A、普遍性目标取向B、生成性目标取向C、行为性目标取向D、表现性目标取向” 相关考题
考题 有效的课堂互动应该有明确的(),不能漫无目的地随意进行。

考题 教师给学生提供的反馈信息是不拘泥于形式的,言语的和非言语的信息都可。()

考题 ()主要是对相关信息进行分类的方法,旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。A、归类分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归因分析法

考题 教师拥有立体多维的知识结构中应该有:本体性知识、()、涉及具体课堂情境的实践性知识、()、()、有关认识论和方法论方面的知识。

考题 评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念,有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识,而且要体现对其“应然”的判断。()

考题 课堂纪律包含预防、制定、管理和纠正四个阶段。()

考题 在设计有效教学目标时要注意哪些操作性要求?

考题 教学目标的次上位概念是()。

考题 一个具体的教学反思过程是由()、()、()和()四个环节组成。