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()是一个人在职业行为和作风中所表现出来的思想、认识、品性等的相对稳定的倾向和特征。

  • A、职业品质
  • B、职业意识
  • C、职业要求
  • D、职业美德

参考答案

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考题 ()是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映,是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器。 A、职业道德B、职业意识C、职业能力D、职业技能

考题 职业道德内容包括职业道德()、职业道德原则、职业道德规范、职业道德行为和职业道德培养、职业道德品质等。 A、认识B、认知C、知识D、意识

考题 人们在一定的职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范是().A.职业道德B.职业规范C.职业行为D.职业认识

考题 职业的形成是一个漫长的历史过程,人们在长期的职业实践中所形成的比较稳定的职业作风、职业习惯和职业心理,会在本职业中世代传承。这是职业道德的( )特征。 A、传承性 B、连续性 C、继承性 D、特殊性

考题 (2016年)职业的形成是一个漫长的历史过程,人们在长期的职业实践中所形成的比较稳定的职业作风、职业习惯和职业心理,会在本职业中世代传承。这是职业道德的( )特征。A.传承性 B.连续性 C.继承性 D.特殊性

考题 职业的形成是一个漫长的历史过程,人们在长期的职业实践中所形成的比较稳定的职业作风、职业习惯和职业心理,会在本职业中世代传承。这是职业道德的( )特征。A.传承性 B.连续性 C.继承性 D.特殊性

考题 职业作风是从业者在职业活动中表现出来的相对稳定的工作态度和职业风范。下列从业者在职业岗位中的表现不属于职业作风的有( )。A.尽职尽责 B.诚实守信 C.奋力拼搏 D.诚实无欺

考题 ()是从业者在职业活动中表现出来的相对稳定的工作态度和职业风范。A、职业态度B、职业义务C、职业作风D、职业良心

考题 职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中必须遵循的具有职业特征的行为模式和道德要求。()

考题 ()是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反应,是职业目的达成的基础。A、职业道德B、职业技能C、职业行为D、职业意识

考题 ()是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映。A、职业道德B、职业技能C、职业行为D、职业意识

考题 ()是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态,可分为()两个层次。A、职业道德意识;职业道德心理和职业道德思想B、职业道德标准;职业道德心理和职业道德思想C、职业道德规则;职业道德心理和职业道德思想D、职业道德意识;职业道德意志和职业道德信念

考题 职业道德的内容包括:职业道德意识、()和职业守则等。A、行为B、道德行为C、思想行为D、规范

考题 职业作风是从业人员在其职业实践和职业生活中所表现的不稳定的工作态度和职业风范。

考题 道德是指从事一定职业的人在职业生活中所应遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

考题 (),是指教师作为教育职业活动的主体,在其职业劳动过程中形成稳定的道德意识和个体内在的行为倾向性。A、教师职业纪律B、教师职业技能C、教师职业作风D、教师职业人格

考题 单选题()是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映。A 职业道德B 职业技能C 职业行为D 职业意识

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考题 单选题造价工程师的职业精神主要包括()两个方面A 职业纪律和职业作风B 职业认识和职业作风C 职业纪律和职业观点D 职业纪律和职业认识

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