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美国一位心理学家说：“I+We=fully I”（“我+我们=完整的我”），从道德观看，这句话理解正确的是（）。
- A、集体离不开个人
- B、人的自我价值高于社会价值
- C、个人的才能只有在集体中才能得到完善发展
- D、自我奋斗也能升华人生价值
参考答案
更多 “美国一位心理学家说：“I+We=fully I”（“我+我们=完整的我”），从道德观看，这句话理解正确的是（）。A、集体离不开个人B、人的自我价值高于社会价值C、个人的才能只有在集体中才能得到完善发展D、自我奋斗也能升华人生价值” 相关考题
考题
马克思曾经说过，“每个人是手段的同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段一一这种相互联系是一个必然的事实”．下列有关这句话的理解错误的是（ ）
A.人生的自我价值不仅是个体生存的前提，也为个体的发展提供条件
B.人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的基础
C.人生的社会价值是实现自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在
D.一个人所创造的社会价值越大，获得个人满足的机会和可能性也越小
考题
“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联是一个必然的事实”。这句话说明
A.人生的自我价值与社会价值共同构成人生价值的矛盾统一体
B.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
C.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
D.人生的自我价值独立于人生的社会价值
考题
爱因斯坦曾经说过人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这表明
A.人生价值就是自我价值
B.人生价值就是社会价值
C.人生的自我价值就是社会价值
D.人生的社会价值是人生价值的最基本内容
考题
集体主义强调重视和保障个人的正当利益，正确的理解是（ ）A、只有个人的价值、尊严得到实现，个人的正当利益得到保证，集体才能有更强大的生命力和凝聚力
B、只有在集体中，个人才能获得全面的发展，只有在集体中，才可能有个人自由
C、集体主义是对个人的压制，是对个性的束缚
D、集体主义为培养健全人格、鲜明个性和创造精神提供了道义保障
考题
社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们（ ）。A．个人是社会中的个人。个人价值的实现离不开社会提供的条件
B．社会是个人组成的社会．社会发展离不开个人的付出
C．只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用
D．只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值
考题
“我不仅承受过不理解，甚至承受过挫折，我的成长不是一帆风顺的。但是我没有一天屈服过，屈服困难、屈服压力。我总是想，我会成为一个有用的人”。这启示我们（）。A人生的价值是在劳动和奉献中创造的B人生的价值是在个人与社会的统一中实现的C实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神D实现人生价值需要努力发展自己的才能
考题
全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（）A、个人的社会存在B、个人需要的最大满足C、个人对社会的责任和贡献D、社会对个人的尊重和满足E、自我价值与社会价值的统一
考题
歌德的名言：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话的这些寓意是（）A、人只有实现了自我价值，才能去实现社会价值B、人只有实现社会价值，才能考虑实现自我价值C、人的自我价值和社会价值是统一的D、自我价值是人的根本价值
考题
每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段。马克思的这段话告诉我们（）。A、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件B、人生的自我价值必须高于人生的社会价值C、人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础D、人生的社会价值完全否定人生的自我价值
考题
爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是（）。A、人生价值的大小要看社会对他的满足程度B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C、人生的真正价值在于对社会的奉献D、对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大E、人生价值取决于个人获取的社会地位
考题
“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”对这句话可以这样理解（）A、个人没有自由B、强调个人在与社会的统一中实现个人价值C、追求个人个性发展是不可能的D、反映了矛盾普遍性和特殊性的关系
考题
美国一位心理学家说：“I+We=FullyI”（我+我们=完整的我）。从人生观上看，下列对这句话的理解，正确的是（）A、人的自我价值高于社会价值B、集体是由个人组成的C、自我奋斗也能锻炼人生，升华人生价值D、个人的才智、作用、能力只有在集体中才能得到完善、施展、增强
考题
爱因斯坦说：“一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。”这句话主要说明（）A、人们应该在个人与社会的统一中实现人生价值B、实现人生价值必须要有坚定的理想信念C、实现人生价值离不开社会提供的客观条件D、全面提高个人素质，就能创造出卓越的人生
考题
外国有位心理学家说：“我+我们=完全的我。”这观点告诉我们（） ①部分离不开整体，部分只有在整体中才有意义 ②要搞好局部，以局部的发展来推动整体的发展 ③人生价值只有在个人与社会的统一中才能充分实现 ④整体功能大于部分功能之和A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（）。A、个人的社会存在B、个人需要的最大满足C、个人对社会的责任和贡献D、社会对个人的尊重和满足
考题
爱因斯坦说：“我评价一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是（）A、个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度B、个人人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C、人生的真正价值在于对社会的奉献D、对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大
考题
“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义包括（）。A、人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献B、一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值C、一个人要想实现自我价值，就得为社会创造价值D、人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
考题
马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这段话告诉我们（）。A、个人发展包含在集体发展之中，离开了集体发展就没有个人发展B、离开了个人利益，也没有集体利益C、个人的自由是绝对的D、个人利益与集体利益始终是统一的
考题
以下说法错误的是（）。A、在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗B、在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上C、在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利D、在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力
考题
以下说法错误的是（）。A、在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗B、在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上C、在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德D、在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力
考题
单选题“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”对这句话可以这样理解（）A
个人没有自由B
强调个人在与社会的统一中实现个人价值C
追求个人个性发展是不可能的D
反映了矛盾普遍性和特殊性的关系
考题
单选题美国一位心理学家说：“I+We=FullyI”（我+我们=完整的我）。从人生观上看，下列对这句话的理解，正确的是（）A
人的自我价值高于社会价值B
集体是由个人组成的C
自我奋斗也能锻炼人生，升华人生价值D
个人的才智、作用、能力只有在集体中才能得到完善、施展、增强
考题
单选题歌德的名言：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话的这些寓意是（）A
人只有实现了自我价值，才能去实现社会价值B
人只有实现社会价值，才能考虑实现自我价值C
人的自我价值和社会价值是统一的D
自我价值是人的根本价值
考题
单选题美国一位心理学家说：“I+We=fully I”（“我+我们=完整的我”），从道德观看，这句话理解正确的是（）。A
集体离不开个人B
人的自我价值高于社会价值C
个人的才能只有在集体中才能得到完善发展D
自我奋斗也能升华人生价值
考题
单选题(10年4月真题)马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作.才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是 ( )A
人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的B
只有创造更高社会价值才能实现更高自我价值C
人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件D
自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径
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