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（共用题干）居民男，76岁，脑卒中康复期患者，社区护士定期上门访视。
护士评估患者有吞咽困难，指导其家人喂食时将食物放入患者（ ）。
护士评估患者有吞咽困难，指导其家人喂食时将食物放入患者（ ）。
A. 口中的健侧
B. 口中的患侧
C. 舌头的前部
D. 舌头的中部
E. 舌头的后部
B. 口中的患侧
C. 舌头的前部
D. 舌头的中部
E. 舌头的后部
参考答案
参考解析
解析：对吞咽困难和部分呛咳的病人应给予半流食、流食，避免粗糙、干硬、刺激性食物，喂饭应采取坐位或半坐卧位，头稍前倾，将食物放入病人口中健侧，缓慢喂食。
更多 “（共用题干）居民男，76岁，脑卒中康复期患者，社区护士定期上门访视。 护士评估患者有吞咽困难，指导其家人喂食时将食物放入患者（ ）。A. 口中的健侧 B. 口中的患侧 C. 舌头的前部 D. 舌头的中部 E. 舌头的后部” 相关考题
考题
题共用题干患者男，72岁。1个月时因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清晰，血压维持在 145/95mmHg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床，可在床上独立进餐，现由老伴照顾。社区护士对该患者及家属进行健康教育时，目前教育内容的侧重点是（ ）。 查看材料A.家庭消毒隔离知识B.脑梗死的预防C.传染性疾病及老年常见病的预防D.患肢康复锻炼E.死亡教育
考题
(116～ll7共用题干) 患者，女性，68岁，2个月前因脑血栓形成致左侧肢体偏瘫入院治疗。现社区护士定期进行家庭访视：血压维持在145／95mmHg上下，左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好，语言表达部分障碍，目前基本卧病在床。 116、社区护士对该患者及家属的健康教育的重点是A.家庭环境的改建B.遵医嘱服药C.常见并发症的预防D.患肢康复锻炼E.死亡教育
考题
共用题干
患者，男，72岁，1月前因急性脑梗死左侧肢体偏瘫入院，2周前出院。社区护士对其进行访视，发现患者目前意识清晰，血压维持在145/95mmhg左右。左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤弹性好。语言表达部分障碍。目前久未下床，可在床上独立进餐，现由老伴协助。社区护士对患者及其家属进行健康教育时，目前教育内容的侧重点是A:家庭消毒隔离知识B:脑梗死的预防C:传染性疾病及老年常见病的预防D:患者康复锻炼E:死亡教育
考题
下列表述中，体现社区照顾模式中“由社区照顾”的服务内容有()。A:动员志愿者访问独居老人，帮助其打扫卫生B:设立热线电话，为居民提供及时的支援和帮助C:建立老人日间照顾中心，缓解家人照顾的压力D:成立癌症病人的康复互助小组，促成彼此支持E:安排康复护士定期上门服务，为不能自理老人翻身拍背
考题
有关社区护士家庭访视前的准备，不妥的是（ ）。A.查阅家庭健康资料了解家庭健康状况
B.电话联系预约访视日期和具体时间
C.社区护士应独立确定访视目的和目标
D.根据访视家庭情况准备访视物品
E.访视前在社区卫生服务中心备案
考题
（共用题干）居民男，76岁，脑卒中康复期患者，社区护士定期上门访视。
护士告诉患者及家人，为减少残障，功能恢复的关键期是发病后的（ ）。A. 1个月内
B. 2个月内
C. 3个月内
D. 4个月内
E. 6个月内
考题
（共用题干）社区护士直接参与社区活动以了解社区活动安排及居民健康状况。
此种社区评估方法被称之为（ ）。A. 参与性观察
B. 实地考察
C. 人物访谈
D. 系统调查
E. 资料调查
考题
共用题干
患儿，男，10岁。在学校不慎从2楼坠落，腰剧痛，双下肢感觉运动障碍，大小便功能障碍。患者经治疗出院后，社区护士指导其进行ROM训练，ROM训练是脊髓损伤患者康复护理中的重要环节，ROM指的是A:肌力B:关节活动范围C:倾斜床站立D:运动和转移E:肌肉代偿
考题
A.社区保健服务B.社区慢性疾病患者的护理及管理C.社区健康教育D.社区急、重症患者的转诊E.社区传染性疾病患者的护理及管理社区居民李女士，自然产后5天，社区护士入户进行新生儿访视，属于
考题
（共用题干）患者男，75岁。近2年来出现记忆力明显减退现象。确诊为老年性痴呆早期。近2个月来常忘记家人姓名。其家属向社区护士咨询。
社区护士关于该期特点的宣教，错误的是（ ）。A. 情感可较幼稚
B. 空间定向不良
C. 思维障碍
D. 近期记忆良好
E. 抽象思维能力受损
考题
（共用题干）某产妇，怀孕40周，顺产1子，出院回到社区。
社区护士对产妇进行第一次家庭访视的时间为（ ）。A. 产后3～7天
B. 出院后3～7天
C. 产后10天
D. 出院后10天
E. 产后1个月
考题
共用题干
患者，男性，75岁。患2型糖尿病20年，平日由其女儿照顾。其女儿50岁，患有高血压、肥胖。社区护士在进行家庭访视时，指导其女儿增加体力活动，减轻体重。该行为属于糖尿病社区管理的A:0级预防B:一级预防C:二级预防D:三级预防E:四级预防
考题
（共用题干）患者男，60岁。3个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫。出院后生活在家中，由老伴照顾。
作为社区护士，对患者老伴进行健康教育时，应侧重于（ ）。A. 卫生保健知识
B. 预防性卫生教育
C. 康复知识
D. 死亡教育
E. 家庭护理技能
考题
不属于社区精神疾病康复服务形式之“基层专科”工作内容的是A:开设职业康复训练课程
B:具体指导家庭及志愿者
C:开展精神障碍防治康复知识的宣教
D:开设家庭病床，定期进行家庭访视
E:定期随访本社区精神障碍的重点患者
考题
单选题社区居民李女士，自然产后5天，社区护士入户进行新生儿访视，属于（）A
社区保健服务B
社区慢性疾病患者的护理及管理C
社区健康教育D
社区急、重症患者的转诊E
社区传染性疾病患者的护理及管理
考题
多选题下列表述中，体现社区照顾模式中“由社区照顾”的服务内容有（ ）。A动员志愿者访问独居老人，帮助其打扫卫生B设立热线电话.为居民提供及时的支援和帮助C建立老人日间照顾中心，缓解家人照顾的压力D成立癌症病人的康复互助小组，促成彼此支持E安排康复护士定期上门服务，为不能自理老人翻身拍背
考题
判断题康复途径主要包括四个方面：机构康复、社区康复、上门服务、信息服务。A
对B
错
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