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请阅读下列材料：
本节课的教学任务中包含了“计算机硬件系统”的内容。该内容的主要学习目标是：(1)能够说出计算机硬件系统的组成及功能；(2)正确描述计算机硬件系统的组装过程，初一年级学生在小学阶段对该内容已经有了初步的了解，能说出计算机硬件的主要组成部分。
教学方法：讲授法
教学对象：初中一年级学生
教学环境：普通教室
教学用时：15分钟
根据上述材料。完成下列任务：
(1)请为上述教学内容设计一个板书。(10分)
要求：板书类型和内容有利于学生梳理和归纳计算机系统的组成及硬件功能。
(2)请根据教学需要，选择两组合适的媒体或媒体组合，并说明与其相适应的教学资源。
本节课的教学任务中包含了“计算机硬件系统”的内容。该内容的主要学习目标是：(1)能够说出计算机硬件系统的组成及功能；(2)正确描述计算机硬件系统的组装过程，初一年级学生在小学阶段对该内容已经有了初步的了解，能说出计算机硬件的主要组成部分。
教学方法：讲授法
教学对象：初中一年级学生
教学环境：普通教室
教学用时：15分钟
根据上述材料。完成下列任务：
(1)请为上述教学内容设计一个板书。(10分)
要求：板书类型和内容有利于学生梳理和归纳计算机系统的组成及硬件功能。
(2)请根据教学需要，选择两组合适的媒体或媒体组合，并说明与其相适应的教学资源。
参考答案
参考解析
解析：(1)画结构图，同时用比喻的方式说明这些硬件的功能。 (2)
(3)教学设计建议：可用打比方的方式用人体五官比喻计算机中的硬件，结合实物展示，增强课堂直观性，使学生对计算机硬件有更深的印象。用动画演示说明电脑的组装过程。再辅以互动游戏，巩固本节的知识点。
(3)教学设计建议：可用打比方的方式用人体五官比喻计算机中的硬件，结合实物展示，增强课堂直观性，使学生对计算机硬件有更深的印象。用动画演示说明电脑的组装过程。再辅以互动游戏，巩固本节的知识点。
更多 “请阅读下列材料： 本节课的教学任务中包含了“计算机硬件系统”的内容。该内容的主要学习目标是：(1)能够说出计算机硬件系统的组成及功能；(2)正确描述计算机硬件系统的组装过程，初一年级学生在小学阶段对该内容已经有了初步的了解，能说出计算机硬件的主要组成部分。 教学方法：讲授法 教学对象：初中一年级学生 教学环境：普通教室 教学用时：15分钟 根据上述材料。完成下列任务： (1)请为上述教学内容设计一个板书。(10分) 要求：板书类型和内容有利于学生梳理和归纳计算机系统的组成及硬件功能。 (2)请根据教学需要，选择两组合适的媒体或媒体组合，并说明与其相适应的教学资源。 ” 相关考题
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(1)简述多媒体教学的优缺点。(10分)
(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。(10分)
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考题
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(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。
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考题
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Let’s learn
材料①
There is a tree in front of the house.
请根据上述材料完成下列任务：
(1)请简述什么是课堂操练。
(2)设计Presentation环节的教学活动，并对设计意图加以说明。
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考题
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请根据上述材料完成下列任务：
(1)简述同类色与邻近色的区别。(10分)
(2)依据该材料，试拟定教学重难点。(10分)
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(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节和新知呈现环节的教学活动并说明理由。
考题
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(1)简述同类色与邻近色的区别。
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