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（请给出正确答案）
一般平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习，其中包含着（）。
A.自下而上的迁移
B.自上而下的迁移
C.平行迁移
D.逆向迁移
A.自下而上的迁移
B.自上而下的迁移
C.平行迁移
D.逆向迁移
参考答案
参考解析
解析：垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。具体讲，是具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响。垂直迁移表现在两个方面：一是自下而上的迁移，指下位的较低层次的经验影响着上位的较高层次的经验的学习。此类迁移常见于归纳式的学习中。二是自上而下的迁移，指上位的较高层次的经验影响着下位的较低层次的经验的学习，如一般平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习，此类迁移常见于演绎式的学习中。横向迁移又称为水平迁移。是指前后学习都处于同一难度层次，采取“举一反三”“触类旁通”地向外延扩张的迁移。逆向迁移是指后来的学习对先前学习的影响。因此本题选择B。
更多 “一般平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习，其中包含着（）。 A.自下而上的迁移 B.自上而下的迁移 C.平行迁移 D.逆向迁移” 相关考题
考题
由于新旧知识的关系不同，形成了不同的学习形式，即下位学习、上位学习和并列结合学习。下列选项中属于下位学习的是( )。A.小敏通过认识猫、牛等动物认识了哺乳动物的特点
B.小国由已掌握的平行四边形的特性推出了菱形的特点
C.小芳通过观察直角三角形的特点推出了“勾股定理”
D.小茹已经知道了热与体积的关系，现在要学习遗传结构和变异的关系
考题
下面属于学习迁移的情况有（ ）
A.建立了“四边形”概念后，再学习平行四边形、梯形、菱形、矩形、正方形等概念
B.掌握“mouth” （嘴，口腔）这个英语单词可能会促进“goldenmouthed” （雄辩的）这一新单词的学习
C.在讲解“蒸汽变水”时，教师由“寒冷的冬天在室外说话时出现哈气现象”引导到问题上来
D.数学学习中审题技能的掌握可能会影响到物理学习中的审题
E. 一个人学会骑自行车后，再骑三轮车却发现存在困难
考题
初中数学《菱形的判定》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)引入新课
提问：菱形和矩形分别比平行四边形多了哪些性质?怎么判断一个四边形是矩形?
问题：如何判断一个平行四边形或四边形是菱形?
引出课题。
(二)探索新知
问题：对比平行四边形和矩形的判定方法，说说菱形的性质定理的逆定理是否成立?
思考：对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗?
1.请说一说平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念。
2.说一下菱形这节课在整个初中数学的地位?
考题
以下关于迁移的理解，错误的是（）。A、从平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移B、在同化性迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实C、处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移D、定势对迁移的影响表现为促进和阻碍
考题
单选题以下关于迁移的理解，错误的是（）。A
从平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移B
在同化性迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实C
处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移D
定势对迁移的影响表现为促进和阻碍
考题
单选题(2014陕西咸阳)学生已知“平行四边形”这一概念的意义，教师再通过“菱形是四边一样长的平行四边形”这一命题界定菱形，使学生在掌握平行四边形概念基础上学习菱形这一概念，这种学习属于()。A
派生类属学习B
总括学习C
相关类属学习D
组合学习
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