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单选题
以下关于迁移的理解，错误的是（）。
A
从平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移
B
在同化性迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实
C
处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移
D
定势对迁移的影响表现为促进和阻碍
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解析：
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基于建构主义的知识学习观，知识学习的学习过程依次为（）A知识的应用与迁移、知识的生成与理解、知识的整合与深化B知识的生成与理解、知识的应用与迁移、知识的整合与深化C知识的生成与理解、知识的整合与深化、知识的应用与迁移D知识的整合与深化、知识的生成与理解、知识的应用与迁移
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以下关于H3C CAS HA功能的说法，错误的是（）A、要求支持共享存储B、迁移的源和目的物理主机的CPU厂商与型号必须完全一致C、虚拟机出现故障后，可以做到业务无中断迁移D、物理主机出现故障后，上面的虚拟机可以做到业务无中断迁移E、支持跨集群迁移
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多选题以下关于生成树协议中端口状态迁移的描述错误的是（）。AForwarding 状态的端口可以直接迁移到 Blocking 状态BLearning 状态的端口可以直接迁移到 Blocking 状态CLearning 状态的端口可以直接迁移到 Forwarding 状态DBlocking 状态的端口可以直接迁移到 Forwarding 状态
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单选题(2014河北沧州)高中阶段学习关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解。这种迁移属于()。A
顺向正迁移B
顺向负迁移C
逆向负迁移D
逆向正迁移
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单选题以下关于生成树协议中端口状态迁移的描述错误的是（）.A
Forwarding状态可以直接迁移到Blocking状态B
Learning状态可以直接迁移到Blocking状态C
Learning状态可以直接迁移到Forwarding状态D
Blocking状态可以直接迁移到Forwarding状态
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单选题对迁移的正确理解是（）。 ①迁移后量程起点不变 ②迁移后量程终点不变 ③迁移后量程起点改变 ④迁移后量程终点改变 ⑤迁移后量程改变 ⑥迁移后量程不变A
①③⑤B
③④⑥C
①②⑤D
②③④
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