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隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 （ ）

参考答案

参考解析
解析：隋唐以后盛行的是科举制。
更多 “隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 （ ）” 相关考题
考题 秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。（ ）
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考题 隋唐时期的人才选拔制度是() A.察举制B.九品中正制C.科举制D.世袭制
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考题 隋唐以后盛行的_________制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。
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考题 隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（ ）。A．察举制B．举孝廉C．九品中正制D．科举制
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考题 察举制的教育功能。
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考题 隋唐时期最主要的人才选拔制度是（）A.科举制B.世袭制C.察举制D.九品中正制
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考题 隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（ ）。 A.察举制 B.举孝廉C.九品中正制 D.科举制
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考题 “选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念，就我国封建社会的教育而言，下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是（ ）A.两汉——察举制 B.魏晋——九品中正制 C.隋唐以后——科举制 D.两汉——九品中正制
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考题 隋唐以后盛行的（）使得政治思想教育的联系更加制度化。
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考题 魏晋时期盛行的是以下哪种选官制度？（）A、世袭制B、察举制C、九品中正制D、科举制
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考题 两汉通过察举制选拔人才，汉武帝以后，除了贤良文学这一察举科目外，察举增加的新科目有（）（）（）（）。
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考题 隋唐以后，中国主要的选官制度是（）A、世官制B、察举制C、科举制D、九品中正制
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考题 隋唐以后盛行的（）使得政治、思想、教育的联系更加制度化，它对于改变魏晋南北朝时期“上品无寒门，下品无势族”的严格等级制度起了积极作用。
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考题 察举制的教育管理功能
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考题 隋唐时期最主要的人才选拔制度是（）A、科举制B、世袭制C、察举制D、九品中正制
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考题 隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、教育的联系更加制度化。（　）
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考题 隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制
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考题 判断题隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、教育的联系更加制度化。（　）A 对B 错
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考题 单选题隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（　　）。A 察举制B 举孝廉C 九品中正制D 科举制
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考题 单选题魏晋时期盛行的是以下哪种选官制度？（）A 世袭制B 察举制C 九品中正制D 科举制
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考题 问答题察举制的教育功能。
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考题 填空题隋唐以后盛行的（）使得政治思想教育的联系更加制度化。
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考题 问答题察举制的教育管理功能
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考题 填空题两汉通过察举制选拔人才，汉武帝以后，除了贤良文学这一察举科目外，察举增加的新科目有（）（）（）（）。
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考题 判断题秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。（　）A 对B 错
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考题 填空题隋唐以后盛行的（）使得政治、思想、教育的联系更加制度化，它对于改变魏晋南北朝时期“上品无寒门，下品无势族”的严格等级制度起了积极作用。
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考题 问答题察举制的教育管理功能是什么？
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考题 单选题隋唐时期最主要的人才选拔制度是（）A 科举制B 世袭制C 察举制D 九品中正制
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