网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
一位教育工作者的真正威信在于他的( )。
A.权利 B.威严
C.权威 D.人格力量


参考答案

参考解析
解析:精神需要精神的感染,道德需要道德的濡化,教育工作者的人格力量会对学生产生终身 影响。
更多 “一位教育工作者的真正威信在于他的( )。 A.权利 B.威严 C.权威 D.人格力量” 相关考题
考题 一位教育工作者的真正威信在于他的( )。A.权利B.威严C.权威D.人格力量

考题 一位教育工作者的真正威信在于他的( )力量。A.权力B.权威C.威严D.人格

考题 教育工作者的真正威信在于他的( ) A.能力高低 B.人格力量 C.知识水平 D.权力

考题 一位教育工作者的真正威信在于( )。 A.权利 B.威严 C.权威 D.人格力量

考题 教师威信的发展和维护,关键在于教师本身的自我塑造。( )

考题 提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。

考题 ()是中国历史上第一位真正的教师,他开创了平民教育。

考题 真正的学习在于模仿。

考题 孙中山的政治人格的首要特性在于他是一位伟大的民族主义者。

考题 孙中山的政治人格的首要特性在于他是一位伟大的()。

考题 班主任在学生心目中威信的获得主要靠()。A、通过惩罚性措施,奠定班主任在学生心目中的威信B、不是通过高压来让学生害怕、屈服赢得,而是让学生敬重进而信服C、在于社会、学校给予了他多少权力D、班主任的品德、智慧以及对教育事业的热爱与认真负责精神

考题 班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的()A、权利B、威严C、权威D、人格力量

考题 教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否(),唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

考题 如果你是一位领导者,你会如何提高自己的威信?

考题 一位教育工作者的真正威信在于他的()力量。A、权力B、权威C、威严D、人格

考题 一位教育工作者的真正威信在于他的()。A、权力B、威严C、权威D、人格力量

考题 2011年,美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是() ①真正的哲学可以使我们正确地看待人生②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④

考题 一位传播者由于被标明具有良好的品质,他本人及他的传播便笼罩在受众“爱屋及乌”的积极肯定的光环中。这说明在信息的接受活动中受众心理会产生().A、从众效应B、“自己人”效应C、晕轮效应D、威信效应

考题 ()曾说过:“马奈并不发明灿烂的绘画,但他非凡地推进绘画,就这一意义上说,他是一位真正的首领。”

考题 单选题一位教育工作者的真正威信在于他的()力量。A 权力B 权威C 威严D 人格

考题 单选题班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的()A 权利B 威严C 权威D 人格力量

考题 填空题()曾说过:“马奈并不发明灿烂的绘画,但他非凡地推进绘画,就这一意义上说,他是一位真正的首领。”

考题 填空题孙中山的政治人格的首要特性在于他是一位伟大的()。

考题 填空题教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否(),唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

考题 填空题()是中国历史上第一位真正的教师,他开创了平民教育。

考题 判断题孙中山的政治人格的首要特性在于他是一位伟大的民族主义者。A 对B 错

考题 问答题如果你是一位领导者,你会如何提高自己的威信?