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在实际生活中，人们一般觉得记忆手机号码要比记忆固定电话号码更难，请你分析一下其中的原因并提出一些有效记忆手机号码的建议。
参考答案
参考解析
解析：[参考答案]记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，运用信息加工的术语讲，就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。记忆的类别有：(1)根据信息保持时间长短，分为感觉记忆(即瞬时记忆)、短时记忆和长时记忆：(2)图尔文将长时记忆分为情景记忆和语义记忆。(3)外显记忆和内隐记忆。(4)程序性记忆和陈述性记忆。感觉记忆保存的时间短暂，但在外界刺激的直接作用消失后，为进一步的信息加工提供了可能。它有较大的容量，但只有部分由于注意得到加工进入短时记忆。短时记忆的突出特点就是容量的有限性。记忆容量在5—9之间波动，平均为7，以单元来计算，单元的大小随个人的经验组织而有所不同。固定电话一般为区号再加7到8位数字，在短时记忆的容量范围内，手机一般为11位，需要根据个人经验分成组块分别记忆，因此在短时记忆中比较困难。也更不利于信息从短时记忆进入长时记忆。过多的记忆单位可能会带来记忆中的一些干扰，更易造成遗忘，如前摄抑制和倒摄抑制。固定电话的部分数字组合是有规律可依循的，因此在记忆上更适合组块化，缩小记忆单位容量。手机的后八位数字往往是随意组合，随机性较大，且关联度可能很小，不利于识记。因此，人们一般觉得记忆手机号码要比记忆固定电话号码更难。我们可以通过运用记忆规律，促进知识保持。(1)深度加工材料。对要记住的手机号码增加相关的信息来达到对新号码的理解和记忆，加强对手机号码的记忆。(2)有效运用记忆术。运用联想对无意义的手机号赋予某些人为意义，促进记忆的保持。(3)进行组块化编码。即对新手机号的一系列数字进行分组，使之成为一个组块，成为我们所熟悉的有意义的事件。(4)适当过度学习。适当加深对手机号的记忆，以达到牢固熟记的程度。(5)合理进行复习。拿到手机号后及时进行回忆、记忆。
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考题
下列关于记忆的说法错误的是A、人们对人物、景象的形象以及声音、气味等的记忆都属于形象记忆B、人们对定理、公式的记忆，对自己思想的记忆都属于逻辑记忆C、情绪记忆既能推动人们从事某种活动又能制止某些行为，回避有危险的事物D、骑自行车、打字等熟练技巧的记忆属于运动记忆E、任何记忆的完成都是靠其中的某一种记忆方式
考题
患者女性，67岁，近年来明显感到自己对数字的记忆减退，特别是电话号码等。该表现说明患者的记忆能力开始下降，具体减弱了A、远期记忆
B、机械记忆
C、逻辑记忆
D、次级记忆
E、近期记忆
考题
单选题人类有两套影响学习的记忆系统：陈述性记忆和程序记忆。陈述性记忆是对事实或者词汇之类基本认识的记忆。而程序记忆，就是一个人“不劳而获”的记忆。程序记忆是人养成习惯和习得技巧的方式，比如骑自行车。在很多时候，这种学习是无意识的。人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西，比如语法规则。帮助人们学习词汇的陈述性记忆系统，则需要更多时问完成发育。儿童拥有程序记忆系统，并且不受陈述性记忆系统的干扰。由此可以推出()。A
儿童学习语法规则要比成人更有优势B
语法规则只能用程序记忆学习C
程序记忆比陈述性记忆更低端D
语法规则非常复杂，所以需要用陈述性记忆系统来学习
考题
单选题关于记忆错误的说法是（）A
人们对人物、景象的形象以及声音、气味等的记忆都属子形象记忆B
人们对定理、公式的记忆，对自己思想的记忆都是逻辑记忆C
情绪记忆即能推动人们从事某种活动又能制止某些行为，回避有危险的事物D
骑自行车、打字等熟练技巧的记忆属于运动记忆E
任何记忆的完成都是靠其中的某一种记忆方式
考题
单选题患者，女性，65岁，近年来明显感到自己对数字的记忆减退，特别是电话号码等。该表现说明患者的记忆能力开始下降，具体减弱了（）A
近期记忆B
远期记忆C
机械记忆D
逻辑记忆E
次级记忆
考题
单选题人们浏览过《清明上河图》后，在头脑中留下了画面中描绘的形象。这种记忆属于（）。A
情景记忆B
形象记忆C
运动记忆D
瞬时记忆
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