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校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上属于( )。
A.学科课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.核心课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.核心课程
参考答案
参考解析
解析:隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校园文化、学风等。
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考题
请教教师资格考试选择题:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()
校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()A.科学课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课程
考题
课程来自于文化,是从文化中选取的精华部分,所以只要是对文化产生影响的因素,就是影响课程的因素,因此,影响课程的因素十分广泛。我们可以将这些因素归纳为()、()、()、儿童发展和社会需要等五种类型。
考题
单选题课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类,在根据课程的任务划分出的课程类型中。注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程类型属于( )A
基础型课程B
研究型课程C
拓展型课程D
实践型课程
考题
填空题课程来自于文化,是从文化中选取的精华部分,所以只要是对文化产生影响的因素,就是影响课程的因素,因此,影响课程的因素十分广泛。我们可以将这些因素归纳为()、()、()、儿童发展和社会需要等五种类型。
考题
单选题影响青少年学习成效的主要因素是()A
学校因素.家庭因素和学生自身因素B
学生的生理成熟水平和学生的性格特点C
学生的智力发展水平与学生的气质类型D
家长的性格类型与学生的性格类型
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