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建构主义学习理论强调教师的角色是()。

A.知识的灌输者
B.父母的代言人
C.学生学习的促进者
D.学生生活的照看人

参考答案

参考解析
解析：建构主义强调学生学习的主动建构性、学生学习的社会互动性、学生学习的情境性，认为学生不是空着脑子进入教室的，这都要求教师改变角色。根据学生已有的知识促进学生积极主动地投入学习。
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考题 建构主义学习理论对教师发展提出哪些要求？
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考题 建构主义学习理论强调以（）为中心，认为（）、（）、（）、（）是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。
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考题 （）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。A、认知结构主义学习理论B、有意义接受学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
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考题 建构主义学习理论强调以（）为中心A、教师B、学生C、学校D、家庭
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考题 建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）
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考题 建构主义学习理论强调学习是（）的过程。A、个体知识的改变B、外界刺激引起的行为变化C、思考与解释经验D、以教师为中心的学习
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考题 填空题建构主义认为在教学中教师的角色是（）。
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考题 问答题建构主义的学习理论要求教师应该怎样做？
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考题 单选题建构主义学习理论强调学习是（）的过程。A 个体知识的改变B 外界刺激引起的行为变化C 思考与解释经验D 以教师为中心的学习
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考题 单选题（）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。A 认知结构主义学习理论B 有意义接受学习理论C 建构主义学习理论D 人本主义学习理论
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考题 问答题建构主义学习理论对教师发展提出哪些要求？
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考题 填空题建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）
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