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一位老师评阅了全班50名同学的心理统计学成绩,发现了大多数同学的成绩集中在高分段。下列表述不正确的是()
A.全班同学的成绩分布为负偏态
B.全班50%的同学的成绩高于众数
C.全班50%同学成绩高于平均数
D.全班50%同学成绩高丁中数
B.全班50%的同学的成绩高于众数
C.全班50%同学成绩高于平均数
D.全班50%同学成绩高丁中数
参考答案
参考解析
解析:描述统计;集中量数。 因为大多数同学的成绩集中在高分段,所以成绩分布为负偏态。由于中数是最中间的数,所以50%的比中数大,500-/0比中数小,而在负偏态的情况下M< MD< Mo,所以B选项错误。
更多 “一位老师评阅了全班50名同学的心理统计学成绩,发现了大多数同学的成绩集中在高分段。下列表述不正确的是() A.全班同学的成绩分布为负偏态 B.全班50%的同学的成绩高于众数 C.全班50%同学成绩高于平均数 D.全班50%同学成绩高丁中数 ” 相关考题
考题
在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估 计我们班同学的成绩都在 60 分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句不对。” 根据老师的思,下列哪项必为事实?A.少数同学的成绩在 60 分以上,多数同学的成绩在 60 分以下B.多数同学的成绩在 60 分以上,少数同学的成绩在 60 分以下C.有的同学的成绩在 60 分以上,有的同学的成绩在 60 分以下D.如果以 60 分为及格,肯定有的同学的成绩不及格
考题
在MBA的《管理学》课期中考试后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,我估计我们班同学们的成绩都在70分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句话不对。”根据老师的意思,下列哪项必为事实? ( )A.多数同学的成绩在70分以上,有少数同学的成绩在60分以下B.有些同学的成绩在70分以上,有些同学的成绩在70分以下C.研究生的课程70分才算及格,肯定有的同学成绩不及格D.这次考试太难,多数同学的考试成绩不理想
考题
在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估计我们班同学的成绩都在 70 分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句话不对。”根据老师的意思,下列哪项必为事实?( )A.少数同学的成绩在 70分以上,多数同学的成绩在 70 分以下B.多数同学的成绩在 70分以上,少数同学的成绩在 70 分以下C.有的同学的成绩在 70分以上,有的同学的成绩在 70 分以下D.如果以 70分以上为及格,肯定有的同学的成绩不及格
考题
一个初三女孩听课时总感觉老师和同学们在用歧视的眼光看着她,导致她不敢抬起眼睛看黑板。因为成绩不理想,她努力学习,但虽然盯着书,却一个字都看不进去。家长发现了她的变化后,做了一番调查,原来这个女孩的数学老师曾在全班同学面前对她说过你这种成绩和智商根本就不用念高中,随便读个技校就行了。”这句在老师看来轻描淡写的话,让她产生了严重的心理障碍,心理医生诊断为强迫倾向。
试分析该老师的做法。
考题
物理期末考试结束后,学习委员向老师打听成绩时问:“老师,这次物理考得不难。我想我们班全体同学都能及格吧。”老师说:“你的前一句话是对的,后一句话不对。” 从这段文字中可以推出()。
A. 这次物理考试考得很难
B. 全班同学都及格了
C. 这次物理虽然不难,但是还有同学不及格
D. 这次物理考试虽然很难,但全班同学都及格了
考题
考试结束后,甲说:“这次考试太难了,拿高分没希望! "乙说:“估计咱们班同学的成绩都能高过90分。“老师说:“甲你说的没错,但乙你就说错了。”根据老师的话,以下结论- -定正确的是( )。
A.班上大多数同学的成绩都在90分以上,但有小部分同学在90分以下
B.有些同学分数高于90分,有的则低于90分
C.如果90分才算及格,那么这次肯定有同学成绩不及格,
D.这次的试卷很难,只有一少部分同学能拿到高分
考题
班主任在期末总结会上说:“我们班的同学在过去的一年里取得了优异的成绩,有的在奥数竞赛中获了奖,有的在英语口语比赛中获了奖,有的在舞蹈比赛中获了奖。我们班有许多女同学……”
由此可以推出
A.取得优异成绩的全部是女同学
B.取得优异成绩的肯定有女同学
C.取得优异成绩的女同学多于男同学
D.取得优异成绩的可能没有女同学
考题
在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估计我们班同学的成绩都在 70 分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句不对。”
根据老师的意思,下列哪项必为事实?( )
A少数同学的成绩在 70 分以上,多数同学的成绩在 70 分以下
B多数同学的成绩在 70 分以上,少数同学的成绩在 70 分以下
C有的同学的成绩在 70 分以上,有的同学的成绩在 70 分以下
D如果以 70 分为及格,肯定有的同学的成绩不及格
考题
小宝同学是班主任陈老师眼中的优秀学生,平时学习成绩很好,能理解和掌握老师所讲授的知识内容。但一到考试就经常紧张、头发懵、心跳加快,思维不集中,记忆力下降,导致考试成绩不理想,最终形成对考试的恐惧感。
小宝同学在考试中出现了哪些心理障碍?作为老师你应该如何帮助他克服这种心理障碍?
考题
一位教授计算了全班20名同学考试成绩的平均数、中数和众数,发现大部分同学的考试成绩位于高分段。下面哪句话不可能正确?( )
A.全班65%的同学的考试成绩高于平均数
B.全班65%的同学的考试成绩高于中数
C.全班65%的同学的考试成绩高于众数
D.全班同学的考试成绩是负偏态分布
考题
王老师想了解全班同学的成绩变化情况,比较容易地成绩分析方法是()A、将每次考试成绩张贴出来,进行直观比较B、将每位同学的每次考试成绩记录在笔记本上然后进行分析C、将每位同学的每次考试成绩记录在Execl中,然后利用图表进行分析D、每位同学自己统计分析自己的成绩,然后汇报给王老师
考题
调查2003级统计系62名同学学习成绩,获得部分信息,其中属于总体单位总量指标的是()。A、班级学生人数62人B、全班“回归分析”平均成绩为75.6分C、全班“高等数学”成绩总和为4340分D、全班同学的学习成绩
考题
小李在班级中成绩一般,是老师和同学忽视的对象。有一天上语文课,他在那里叠纸飞机,为了引起同学和老师的注意,他把飞机投向空中。语文老师当场在全班同学面前批评了他。
请分析小李出现这种情况的原因。
考题
小李在班级中成绩一般,是老师和同学忽视的对象。有一天上语文课,他在那里叠纸飞机,为了引起同学和老师的注意,他把飞机投向空中。语文老师当场在全班同学面前批评了他。请你用其他的学习理论,提出更好的处理方法。
考题
小李在班级中成绩一般,是老师和同学忽视的对象。有一天上语文课,他在那里叠纸飞机,为了引起同学和老师的注意,他把飞机投向空中。语文老师当场在全班同学面前批评了他。
请用行为主义学习理论分析这个语文老师处理问题的方法及其效果。
考题
多选题资料:李老师为了帮助班上学生树立学习数学的信心,在一次考试中故意降低了考试的难度,结果全班学生都考了比平时高的分数。当成绩公布时,全班同学都喜形于色,甚至有些忘乎所以了。见此情况,李老师说:“大家考得好,我也很高兴,但是大家要想想,为什么每个同学都比过去考得好呢?”李老师这样做对吗,为什么()A李老师的话打击了学生的学习热情B李老师的考试设计符合促进性原则C李老师有意降低考试难度违背了教学原则D李老师的做法满足了学生获得成功体验的需要E李老师希望学生能对这次成绩的提升进行外部归因
考题
单选题一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均值,中数和众数,发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面哪句话不可能是正确的?( )A
全班65%的同学的考试成绩高于均值B
全班65%的同学的考试成绩高于中数C
全班65%的同学的考试成绩高于众数D
全班同学的考试成绩是负偏态分布
考题
判断题资料:李老师为了帮助班上学生树立学习数学的信心,在一次考试中故意降低了考试的难度,结果全班学生都考了比平时高的分数。当成绩公布时,全班同学都喜形于色,甚至有些忘乎所以了。见此情况,李老师说:“大家考得好,我也很高兴,但是大家要想想,为什么每个同学都比过去考得好呢?”李老师这样做对吗()A
对B
错
考题
单选题在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师。这次考试不太难,估计我们班同学的成绩都在70分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句话不对。”根据老师的意思,下列哪项必为事实?( )A
少数同学的成绩在70分以上,多数同学的成绩在70分以下B
多数同学的成绩在70分以上,少数同学的成绩在70分以下C
有的同学的成绩在70分以上,有的同学的成绩在70分以下D
如果以70分为及格,肯定有的同学的成绩不及格
考题
单选题调查2010级统计系62名同学学习成绩,获得部分信息,其中属于总体标志总量指标的是()。A
班级学生人数62人B
全班“回归分析”平均成绩为75.6分C
全班“高等数学”成绩总和为4340分D
全班同学的学习成绩
考题
问答题小李在班级中成绩一般,是老师和同学忽视的对象。有一天上语文课,他在那里叠纸飞机,为了引起同学和老师的注意,他把飞机投向空中。语文老师当场在全班同学面前批评了他。请你用其他的学习理论,提出更好的处理方法。
考题
问答题小李在班级中成绩一般,是老师和同学忽视的对象。有一天上语文课,他在那里叠纸飞机,为了引起同学和老师的注意,他把飞机投向空中。语文老师当场在全班同学面前批评了他。
请分析小李出现这种情况的原因。
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