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强迫行为是指当事人反复去做自己不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会( )
A.什么事也做不下去
B.痛苦不安
C.感到惴惴不安
D.感到极端焦虑
A.什么事也做不下去
B.痛苦不安
C.感到惴惴不安
D.感到极端焦虑
参考答案
参考解析
解析:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想、不这样做,就会感到极端焦虑,主要有强迫洗涤、强迫检查、强迫计数和强迫仪式动作。
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考题
求教师资格考试答案:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会
强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。A.什么事也做不下去B.痛苦不安C.感到惴惴不安D.感到极端焦虑
考题
患者男,30岁,强迫症,被公司解雇,因为他每天早上反复不停地叠被子常常导致工作迟到。对于他这样的行为最合适的解释是A.他出现了幻听而他想努力地控制自己B.他可能是一种无意识的思维在惩罚自己C.他试图通过这些行为来减轻自己的焦虑D.他装病来逃避工作的责任E.他是正常的日常活动
考题
患者男,49岁。反复感到想做违背自己意愿的动作或行为的强烈内心冲动。明知这样做荒谬,努力控制自己不去做,但无法摆脱这种内心冲动。该患者的症状属于
A、强迫意向B、强迫情绪C、强迫行为D、思维奔逸E、思维破裂
考题
上司最近总是指定要你去做一些你不情愿做的工作。对此,你会( )。
(A)觉得上司是在故意刁难自己
(B)与上司沟通,努力改变他的主意
(C)虽然不情愿,但还是“装作”高兴地去做
(D)想办法拉近与上司的关系,努力改变他的主意
考题
从形式上讲,权利的含义包括( )。
A.权利主体具有自己这样行为的能力
B.权利主体具有自己不这样行为的资格
C.权利主体有要求他人这样行为的资格
D.权利主体有要求他人不这样行为的能力
考题
午夜时分,小约翰安静的坐着。他非常希望此时是早晨,这样他就可以出去踢足球了。他平心静气,祈祷太阳早点升起来。在他祈祷的时候,天慢慢变了。他继续祈祷。太阳逐渐冒出地平线,升上天空。小约翰想了想所发生的事情,得出这样的结论:如果他祈祷的话,他就能够把寒冷而孤寂的夜晚变成温暖而明朗的白天。他为自己感到自豪。下面哪项陈述最恰当地指明了小约翰推理中的缺陷()A小约翰只是个孩子,他懂得很少很少。B太阳环绕地球运转,不管他祈祷还是不祈祷。C一件事情在他祈祷之后发生,并不意味着因为他祈祷而发生。D他有什么证据表明,如果他不祈祷,该事情就不会发生?
考题
咨询师:你是说你丈夫必须像你爱他一样爱你,是吗?来访者:对,他必须,也应该这样做。咨询师:你有什么理由要求他必须这样做呢?来访者:因为他是我丈夫,就应该爱我。不符合认知曲解中绝对性思考的是()。A、坚持一种不现实的标准B、不会因讲错话否定自己C、思考方式导致完美主义D、认为达不到标准就是挫败E、希望别人照自己希望的去做
考题
单选题咨询师:你是说你丈夫必须像你爱他一样爱你,是吗?来访者:对,他必须,也应该这样做。咨询师:你有什么理由要求他必须这样做呢?来访者:因为他是我丈夫,就应该爱我。不符合认知曲解中绝对性思考的是()。A
坚持一种不现实的标准B
不会因讲错话否定自己C
思考方式导致完美主义D
认为达不到标准就是挫败E
希望别人照自己希望的去做
考题
单选题患者,男性,49岁,反复感到想做违背自己意愿的动作或行为的强烈内心冲动。明知这样做荒谬,努力控制自己不去做,但无法摆脱这种内心冲动。该患者的症状属于()。A
强迫意向B
强迫情绪C
强迫行为D
思维奔逸E
思维破裂
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