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社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张,家庭关系不和谐,同时该家庭经济上很贫困,收入难以维持日常生活。金某在个案服务中,一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系,学习沟通技巧;另一方面帮助该家庭争取政府救济,安排志愿者服务工作。在此案例中,金某充当了社会工作者的( )直接服务角色。
A.资源筹措者
B.支持者
C.关系协调者
D.倡导者
E.服务提供者
B.支持者
C.关系协调者
D.倡导者
E.服务提供者
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参考解析
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更多 “社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张,家庭关系不和谐,同时该家庭经济上很贫困,收入难以维持日常生活。金某在个案服务中,一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系,学习沟通技巧;另一方面帮助该家庭争取政府救济,安排志愿者服务工作。在此案例中,金某充当了社会工作者的( )直接服务角色。A.资源筹措者 B.支持者 C.关系协调者 D.倡导者 E.服务提供者 ” 相关考题
考题
社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色,服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色,管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中,社会工作者承担支持者的角色是指( )。A.社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象B.社会工作者直接向服务对象提倡某种行为,并表明自己会支持他完成C.社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策D.社会工作者要向服务对象提供服务,包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息
考题
社会工作者郑某最近为一个家庭提供服务,该家庭夫妻关系不和,同时这对夫妻与其子女关系也并不融洽。社会工作者郑某在这个案例中担任()角色。A:关系协调者
B:治疗者
C:支持者
D:服务提供者
考题
社会工作者金某为一个家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张,家庭关系不和谐,同时该家庭很贫困,收入难以维持日常生活。社会工作者金某在个案服务中,一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系和沟通技巧,另一方面帮助该家庭争取到了政府救济,安排了志愿者服务。在此案例中,社会工作者金某充当了社会工作者的()直接服务角色。A:资源筹措者
B:支持者
C:关系协调者
D:治疗者
E:服务提供者
考题
近期,某一社会工作者机构内的几位社会工作者为低保收人家庭提供服务,这些服务包括为其提供过冬必备物资,提供心理辅导。社会工作者担任了什么角色()。A:关系协调者B:服务提供者C:支持者D:治疗者
考题
社会工作者郑某最近为一个家庭提供服务,该家庭夫妻关系不和,同时这对夫妻与其子女关系也并不融洽。社会工作者郑某在这个案例中应担任( )角色。A.关系协调者
B.治疗者
C.支持者
D.服务提供者
考题
近期,某一社会工作者机构内的几位社会工作者为低保收入家庭提供服务,这些服务包括为其提供过冬必备物资,提供心理辅导。社会工作者担任了什么角色()。A.关系协调者
B.服务提供者
C.支持者
D.治疗者
考题
社会工作者在实际服务中扮演着多重角色,包括提供直接服务的基本角色和支持这种服务的扩展角色,社会工作者的基本角色包括( )。A.服务提供者
B.支持者
C.倡导者
D.研究者
E.关系协调者
考题
社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色,服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色;管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中社会工作者承担支持者的角色是指()。A.社会工作者要向服务对象提供服务,包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等
B.社会工作者直接向服务对象提倡某种行为,并表明自己会支持服务对象完成
C.社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策
D.社会工作者应该帮助争取所需要的资源以支持服务对象
考题
社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张,家庭关系不和谐,同时该家庭经济上很贫困,收入难以维持日常生活。金某在个案服务中,一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系,学习沟通技巧;另一方面帮助该家庭争取政府救济,安排志愿者服务工作。在此案例中,金某充当了社会工作者的哪些直接服务角色()。A:资源筹措者
B:支持者
C:关系协调者
D:治疗者
E:服务提供者
考题
社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张,家庭关系不和谐,同时该家庭经济上很贫困,收入难以维持日常生活。金某在个案服务中,一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系,学习沟通技巧;另一方面帮助该家庭争取政府救济,安排志愿者服务工作。在此案例中,金某充当了社会工作者的哪些直接服务角色( )。A.资源筹措者
B.支持者
C.关系协调者
D.治疗者
E.服务提供者
考题
家庭社会工作者在服务介入过程中,要明确自己的专业角色,并且运用专业技巧影响受助家庭成员,协助家庭成员解决整个家庭面临的问题。在这一阶段中,社会工作者扮演的角色有( )。A.支持者
B.使能者
C.资源的调动者
D.教育者
E.领导者
考题
( )是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。A.支持者
B.咨询者
C.使能者
D.合作者
考题
社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是( )角色。A.支持者
B.咨询者
C.资料的调动者
D.使能者
考题
单选题社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务,还要进行间接服务,在下列社会工作者的角色中,属于间接服务角色的是( )。A
改变支持者B
物质帮助提供者C
资源筹措者D
积极行为倡导者
考题
单选题社会工作者郑某最近为一个家庭提供服务,该家庭夫妻关系不和,同时这对夫妻与其子女关系也并不融洽。社会工作者郑某在这个案例中应担任( )角色。A
关系协调者B
治疗者C
支持者D
服务提供者
考题
多选题家庭社会工作者在服务介入阶段要明确自己的专业角色,并且运用专业技巧影响受助家庭成员,协助家庭成员解决整合家庭面临的问题。在这一阶段中,社会工作者扮演的角色()。A支持者B使能者C资源提供者D教育者E领导者
考题
多选题社会工作者金某为一个家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张,家庭关系不和谐,同时该家庭很贫困,收入难以维持日常生活。社会工作者金某在个案服务中,一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系和沟通技巧,另一方面帮助该家庭争取到了政府救济,安排了志愿者服务。在此案例中,社会工作者金某充当的直接服务角色有()。A资源筹措者B支持者C关系协调者D倡导者E服务提供者
考题
单选题近期,某一社会工作者机构内的几位社会工作者为低保收入家庭提供服务,这些服务包括为其提供过冬必备物资,提供心理辅导。社会工作者担任了什么角色( )。A
关系协调者B
服务提供者C
支持者D
治疗者
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