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在个案工作和小组工作中,社会工作者最基本的角色是()

A:支持者
B:服务提供者
C:倡导者
D:关系协调者

参考答案

参考解析
解析:针对服务对象是个人或家庭以及团体的个案工作和小组工作而言,社会工作者主要是向服务对象提供服务,这是社会工作者的首要职责。
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考题 在个案工作和小组工作中,社会工作者最基本的角色是( )。A.服务提供者B.行政管理者C.资源整合者D.实务研究者

考题 在安置社会工作中,对个案来说,社会工作者的主要角色是( )。A.代言人B.照顾者C.支持者D.心理调适辅导员E.资源争取者

考题 社会工作的方法包括个案工作、小组工作和社区工作。()

考题 在小组工作中,社会工作者发现有的组员较为被动和沉默,被其他组员忽视,组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突,这有助于( )。A.协调小组气氛B.巩固和组员的关系C.发现小组领袖D.组员对自我的理解

考题 在个案工作和小组工作中,社会工作者通常扮演的最基本的角色应该是()。A.服务提供者B.实务研究者C.行政管理者D.资源整合者

考题 社会工作者要组织一些能够有助于组员之间相互了解的活动,打破僵局,帮助和促进他们尽快成为熟人。这体现了社会工作者在小组工作中的()。A.领导的角色B.统筹的角色C.组织者的角色D.鼓励的角色

考题 社会工作者带领互动模式下的小组工作,工作中旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演( )的角色。A.使能者 B.中介者 C.倡导者 D.协调者

考题 在个案工作和小组工作中,社会工作者最基本的角色是()。A:服务提供者 B:行政管理者 C:资源整合者 D:科研教育者

考题 在小组工作中,社会工作者发现有的组员较为被动和沉默,被其他组员忽视,组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突,这有助于( )。 A、协调小组气氛 B、巩固和组员的关系 C、发现小组领袖 D、组员对自我的理解

考题 社会工作者带领互动小组下的小组工作,旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演( )的角色。A.使能者 B.中介者 C.倡导者 D.协调者

考题 社会工作者小雅在某个小组工作中,运用了角色扮演的方法,那么小雅组建的这个小组此时最有可能处于()阶段。A.开始 B.转折 C.成熟 D.结束

考题 在小组工作的开始阶段,社会工作者处于小组的核心位置,其扮演的角色不包括()。A.领导者的角色 B.鼓励者的角色 C.教育者的角色 D.组织者的角色

考题 在小组工作中,社会工作者通过帮助小组成员植入希望和给组员提供咨询建议的方式来促使他们改变不恰当的行为,促进组员的成长。在这里,社会工作者运用了()。A.小组治疗元素 B.行为改变技巧 C.结构化组员角色技巧 D.小组外在力量法

考题 在青少年小组工作中,社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时,所扮演的角色是( )。A.协调者 B.协助者 C.提供咨询者 D.联系者

考题 在优抚医院和光荣院社会工作中,建立现实辨识小组时,社会工作者扮演的角色有()。A:协调者 B:倡导者 C:教育者 D:支持者

考题 学校小组工作中,社会工作者在小组形成期扮演( )的角色。A、催化者B、使能者C、教育者D、策划者E、专家

考题 在优抚医院和光荣院社会工作中的(),社会工作者的角色类似调动积极性的教练。A、现实辨识小组B、动机激发小组C、社交与娱乐小组D、支持小组

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考题 在注重个别化原则的时候,()方法关注服务对象的共性需求。A、个案工作B、个案工作和小组工作C、社区工作和个案工作D、小组工作和社区工作

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考题 单选题复员退伍军人安置社会工作的个案工作中,社会工作者与安置对象以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是(  )。A 帮助服务对象了解他人B 促使服务对象加入小组C 帮助服务对象了解政策D 使服务对象以从容、积极的心态应对新工作和新生活

考题 单选题社会工作者为社区服刑人员开设了厨师技能培训小组。在小组工作后期,社会工作者到多家餐厅探访,了解餐厅厨师的数量以及对厨师业务技能的要求,并将相关情况及时告知小组组员,以帮助组员将来顺利就业。社会工作者在以上工作中所扮演的角色是()。A 信息的提供者B 小组的领导者C 能力的促进者D 组员的引导者

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