网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自( )。


A.交易型和改变型领导理论

B.特质理论

C.魅力型领导理论

D.路径一目标理论

参考答案

参考解析
解析：本题考查特质理论。

特质理论认为领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的；只有先天具备某些特质的人才可能成为领导。这个理论的不足：（1）忽视了下属的需要（2）没有指明各种特质之间的相对重要性（3）忽视了情景因素（4）没有区分原因和结果，B项符合题意；

A项，多数情况下，交易型领导者依靠的是消极型差错管理，所以交易型领导是一种相对平庸的管理，变革型领导创造组织在革新和变化中的超额绩效。伯恩斯任务通过补充、选拔、晋升、培训和发展培养出的变革型领导，会使组织有效的运转并健康的成长；

C项，魅力型领导者指具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，使用个性化风格的领导者；


D项，领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标，并提供必要指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合，领导者的行为如果想要被下属接受，就必须能够为员工提供满足感，这种满足感既有关于现在的，也有关于未来的。
更多 “认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自( )。 A.交易型和改变型领导理论 B.特质理论 C.魅力型领导理论 D.路径一目标理论” 相关考题
考题 传统的特质理论认为领导者的特质源于生理遗传,是先天具有的。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自（ ） A．交易型和改变型领导理论 B．特质理论 C．魅力型领导理论 D．路径一目标理论
查看答案
考题 “领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的”，该观点出自（　　）。A.交易型和改变型领导理论 B.特质理论 C.魅力型领导理论 D.路径一目标理论
查看答案
考题 传统的特质理论认为．领导者（ ）。A.只有先天具备这些特质的人才可能成为领导 B.只有先天具备这些特质的人才一定能成为领导 C.不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导 D.只因为拥有特定的特质就是领导
查看答案
考题 费德勒的权变理论认为( )。 A.团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配 B.领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的 C.领导者的行为如果想要被下属接受，就必须能够为员工提供满足感 D.团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分为“圈里人”和“圈外人”
查看答案
考题 认为领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备某些特质的人才可能成为领导的理论是（ ）。A.领导—成员交换理论 B.魅力型领导理论 C.路径—目标理论 D.特质理论
查看答案
考题 下列关于特质理论的说法中，错误的是（ ）。A.特质理论没有区分原因和结果 B.传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导 C.吉伯认为，要想成为卓越的领导者，必须过分聪明 D.特质理论没有指明各种特质之间的相对重要性
查看答案
考题 认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自()理论。A:交易型和改变型领导 B:特质 C:魅力型领导 D:路径一目标
查看答案
考题 认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自（ ）。A.交易型和改变型领导理论 B.特质理论 C.魅力型领导理论 D.路径 —目标理论
查看答案
考题 罗伯特·豪斯提出的路径一目标理论认为领导者的主要任务是( )。A.帮助下属达到他们的目标，并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合 B.为团队绩效取决于领导者与情景因素间是否搭配 C.领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的 D.领导者们为了达成绩效目标和持久变化，应该着手改变下属的自我概念
查看答案
考题 在印象形成过程中某些特质起着中心作用，这些特质称为（）；另一些特质只起着边缘的作用，这些特质称为（）。
查看答案
考题 认为领导者都具有某些与生俱来的特质，具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是（）A、个人特质理论B、情景特质理论C、素质理论D、资质理论
查看答案
考题 “某些人天生具有一些特质，这些特质会使他们成为伟大的领导者。”这是以下哪种理论的观点：（）A、领导特质理论B、领导行为理论C、领导权变理论D、都不是
查看答案
考题 领导行为理论认为领导这之所以成为领导者是因为他们具有与生俱来的特质。
查看答案
考题 特质理论认为，成功的领导者需要具备某些特定的性格特点。
查看答案
考题 传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。
查看答案
考题 现代领导特质理论认为（）A、领导者的领导才能是与生俱来的B、领导者的特性和品质是在实践中形成的，是可以通过教育训练培养的C、领导者具有异于常人的禀赋D、领导才能是通过学习得来的
查看答案
考题 传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质（）。A、内驱力B、领导欲C、亲和力D、诚实正直
查看答案
考题 填空题传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。
查看答案
考题 单选题传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质（）。A 内驱力B 领导欲C 亲和力D 诚实正直
查看答案
考题 单选题认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自（　　）。[2012年真题]A 交易型和改变型领导理论B 特质理论C 魅力型领导理论D 路径—目标理论
查看答案
考题 填空题在印象形成过程中某些特质起着中心作用，这些特质称为（）；另一些特质只起着边缘的作用，这些特质称为（）。
查看答案
考题 多选题特质理论认为，卓越的领导者须具有（　　）特质。A有责任感B自信C果断D勇于实践E专制
查看答案
考题 单选题罗伯特·豪斯提出的路径-目标理论认为领导者的主要任务是（）。A 帮助下属达到他们的目标，并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合B 团队绩效取决于领导者与情境因素间是否搭配C 领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的D 领导者们为了达成绩效目标和持久变化，应该着手改变下属的自我概念
查看答案
考题 单选题传统的物质理论认为，领导者()。A 只有先天具备这些特质的人才可能成为领导B 只有先天具备这些特质的人才一定能成为领导C 不可能只因为拥有某些特质就能够成为领导D 只因为拥有某些特质就是领导
查看答案
考题 单选题传统的（ ）认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备了这些特质的人才能成为领导。A 特质理论B 魅力型领导理论C 路径一目标理论D 权变理论
查看答案
考题 单选题认为领导者具有某当固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自（ ）。A 交易型和变革型领导理论B 特质理论C 魅力型领导理论D 路径一目标理论
查看答案
考题 单选题认为领导者都具有某些与生俱来的特质，具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是（）A 个人特质理论B 情景特质理论C 素质理论D 资质理论
查看答案
热门标签
最新试卷