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苛勒的完形一顿悟说 与桑代克的试误说的区别是( )。
A.试误是顿误的前奏
B.顿悟是试悟的结果
C.试误发生在学习过程的早期
D.顿悟发生在学习过程的中、晚期
B.顿悟是试悟的结果
C.试误发生在学习过程的早期
D.顿悟发生在学习过程的中、晚期
参考答案
参考解析
解析:(1)试误是顿悟的前奏,顿悟是试误的结果。(2)试误发生在学习过程的早期,顿悟发生在学习过程的中、晚期。(3)试误取决于学习情境或学习内容的复杂性,对于简单的学习内容,试误时间短,顿悟一下 子产生:对于复杂的学习内容,试误时间长,顿悟可能要经过很长时间才能产生。
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考题
单选题(2015广西)德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究,从而提出了学习的()。A
灵感—顿悟说B
灵感—试误说C
完形—顿悟说D
完形—试误说
考题
单选题“完形一顿悟说”的提出者是()。A
桑代克B
斯金纳C
苛勒D
奥苏伯尔
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