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小强,男,16岁;小丽,女,15岁。两人父母是多年的好友,为了长期维持两家的亲密关系,他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了()的规定。
A:《治安管理处罚法》
B:《未成年人保护法》
C:《婚姻法》
D:《妇女权益保障法》
B:《未成年人保护法》
C:《婚姻法》
D:《妇女权益保障法》
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解析:
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考题
未成年人小强和小静潜入赵某家,盗窃赵某手机,卖出后将钱款用于打游戏等。赵某发现后向法院起诉,要求小强和小静的父母承担赔偿责任,则()A.本案适用过错推定,推定小强和小静的父母据有管教不力的过错。B.本案适用过错责任原则,需要赵某证明小强和小静的父母管教不力。C.本案中,小强和小静的父母需要赔偿赵某的损失。D.小强和小静父母承担的是替代责任。
考题
小彬和小强每天早晨坚持跑步,小彬每秒跑 4m,小强每秒跑 6m。(1) 如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑,那么几秒后两人相遇?(2)如果小强站在百米跑道的起点处,小彬站在他前面10m处,两人同时同向起跑,几秒后小强能追上小彬?
考题
根据《中华人民共和国婚姻法》,下列情形中,符合结婚自愿的是( )。A.小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚B.小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚C.小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚D.小丽被小强威胁而同意与小强结婚
考题
如果丽丽参加同学聚会,那么小强、大壮和李铁也将一起参加同学聚会,如果上述断定是真的,则以下哪项也一定是真的?A.如果丽丽不参加同学聚会,那么小强也不参加B.如果小张、大壮和李铁在一起参加同学聚会,那么丽丽也参加C.如果丽丽和小强参加同学聚会,那么大壮和李铁不会参加D.如果李铁不参加同学聚会,那么丽丽也不参加
考题
如果丽丽参加同学聚会,那么小强、大壮和李铁也将一起参加同学聚会。如果上述断定是真的,则以下哪项也一定是真的?( )A.如果丽丽不参加同学聚会,那么小强也不参加B.如果小强、大壮和李铁在一起参加同学聚会,那么丽丽也参加C.如果丽丽和小强参加同学聚会,那么大壮和李铁不会参加D.如果李铁不参加同学聚会,那么丽丽也不参加
考题
小强,男,16岁;小丽,女,15岁。两人父母是多年的好友,为了长期维持两家的亲密关系,他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了( )的规定。A.《治安管理处罚法》B.《未成年人保护法》C.《婚姻法》D.《妇女权益保障法》
考题
冬至日,小明、小红、小丽、小强各吃了一种食物,分别是饺子、汤圆、面条、米饭。已知:①小明没吃饺子,也没吃米饭;②小红没吃饺子,也没吃面条;③如果小明没吃面条,那么小强也没吃饺子;④小丽既没吃饺子,也没吃米饭。
由此可以推出:A.小明吃汤圆,小丽吃面条
B.小强吃面条,小丽吃汤圆
C.小丽吃汤圆,小明吃面条
D.小红吃面条,小强吃米饭
考题
根据《婚姻法》,下列情形中,符合结婚自愿的是()。A:小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚B:小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚C:小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚D:小丽被小强威胁而同意与小强结婚
考题
阅读下面材料,回答问题。
小凯和小丽各自在桌子前拼小熊积木,小凯始终低头自己拼积木,不与别的小朋友说话。一 会儿小强走到桌边,靠近小凯,想和小凯一起玩,但小凯仍低头拼积木,没理小强。玩了一会儿,小凯手上只剩下一件小熊衣服和小熊裤子,他去找小熊头,但是找不到,他低下头接着拼积木。
拼了一会儿,小凯抬头看着小丽拼的小熊,用手指着小丽的小熊说:“它的头太大。”小丽大声说是我的。”小凯有点生气,但还是低头继续拼,一会儿又看向小丽,说:“你有两个是不是?”小丽没反应。他又说:“你有两个是不是?”小丽仍没有理他,只管自己拼。于是,小凯靠近小丽身边,小手拍了桌子一下,生气地说:“你是不是有两个?”小丽还是没理他。小凯最后只好又低头拼积木了。
问题:上述内容是幼儿教师在幼儿自由区域活动中记录的一个活动片段。请结合教师记录的内容,试分析小凯和小丽的特点,你如何评价?你觉得教师应该如何应对他们之间的“冲突”,并说明理由。
考题
(2017年)小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送小丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()A.调整夫妻角色
B.规范夫妻角色分工
C.接纳家庭角色的变化
D.培养小丽的独立性
E.关注小丽所在学校的要求
考题
小强因为与父母发生争吵,主动打电话寻求社会工作者小王的帮助。小王为了与小强进行初次面谈,需要做的准备工作包括( )。A.向小强父母了解小强的情况
B.向小强解释机构的服务要求和范围
C.了解小强目前的身体和精神健康状况
D.了解小強是否有需要谨慎处理的特殊事项
E.了解小强以前是否接受过社会工作者的帮助
考题
小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送小丽上学,小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()A、调整夫妻角色B、规范夫妻角色分工C、接纳家庭角色的变化D、培养小丽的独立性E、关注小丽所在学校的要求
考题
小丽,女, 17 岁,初中三年级学生。小丽还有两个哥哥,都是初中没毕业就出去打工了,现在都已经成家。小丽家在农村,父母都是农民,但由于这两年收成不好,父亲便出去打工,做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望,希望小丽能考进市重点中学,所以对小丽处处严格要求。小丽虽然家庭条件不好,可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起,小丽的每一天都排满了学习课程,小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少,出去玩一会都要向父母请示,买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍,还可以随意买自己喜欢的东西,心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩,回来也不敢跟家里人说,害怕挨批评。马上就要中考了,小丽很担心,如果考不上重点高中,父母会责备她。有时小丽磨蹭着不敢回家,还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎,而且最近一次月考的成绩也不如以前。针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论?
考题
小明和小芸都还是未成年人。两人父母是多年邻居,关系很好,早早就为小明和小芸订立了婚约。他们父母的行为违反了()的规定。A、《治安管理处罚法》B、《未成年人保护法》C、《婚姻法》D、《妇女权益保障法》
考题
有四个大学生都打算创业。小红非常渴望成功;小丽凡事都先做最坏的打算;小明很自信,自律性很强;小强习惯忍让,抗压性强。你认为四人相比,谁最有可能放弃创业机会、()A、小红B、小丽C、小明D、小强
考题
问答题小丽,女, 17 岁,初中三年级学生。小丽还有两个哥哥,都是初中没毕业就出去打工了,现在都已经成家。小丽家在农村,父母都是农民,但由于这两年收成不好,父亲便出去打工,做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望,希望小丽能考进市重点中学,所以对小丽处处严格要求。小丽虽然家庭条件不好,可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起,小丽的每一天都排满了学习课程,小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少,出去玩一会都要向父母请示,买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍,还可以随意买自己喜欢的东西,心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩,回来也不敢跟家里人说,害怕挨批评。马上就要中考了,小丽很担心,如果考不上重点高中,父母会责备她。有时小丽磨蹭着不敢回家,还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎,而且最近一次月考的成绩也不如以前。针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论?
考题
问答题小丽,女,17岁,初中三年级学生。小丽还有两个哥哥,都是初中没毕业就出去打工了,现在都已经成家。小丽家在农村,父母都是农民,但由于这两年天气太旱,庄稼收成不好,父亲便出去打工,做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望,希望小丽能考进市重点中学,所以对小丽处处严格要求。小丽虽家庭条件不好,可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起,小丽的每一天都排满了学习课程,小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少,出去玩一会都要向父母请示,买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍,还可以随意买自己喜欢的东谣,心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩,回来也不敢跟家里人说,害怕挨批评。马上就要中考了,小丽很担心,如果考不上重点高中,父母会责备她,有时小丽磨蹭着不敢回家,还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎,而且最近一次月考的成绩也不如以前。 问题: 1.小丽面对的主要困境有哪些?2.针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论?
考题
单选题根据《中华人民共和国婚姻法》,下列情形中,符合结婚自愿的是( )。A
小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚B
小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚C
小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚D
小丽被小强威胁而同意与小强结婚
考题
多选题小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送晓丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()。A调整夫妻角色B规范夫妻角色分工C接纳家庭角色的变化D培养小丽的独立性E关注小丽所在学校的要求
考题
单选题小明和小芸都还是未成年人。两人父母是多年邻居,关系很好,早早就为小明和小芸订立了婚约。他们父母的行为违反了()的规定。A
《治安管理处罚法》B
《未成年人保护法》C
《婚姻法》D
《妇女权益保障法》
考题
多选题16岁的中学生小丽对社会工作者小赵说,两个月前在网上聊天结识了比她大十岁的男网友,两人多次见面并发生了性关系。现在她想结束这种关系,但经常被对方威胁。谈话结束时小丽再三叮嘱小赵要绝对保密,尤其是对自己的父母和班主任。依据社会工作专业伦理,小赵宜采取的做法有( )。A与小丽一起分析该事件的危险程度,协助小丽告知其父母B与小丽一起分析威胁带来的后果,鼓励小丽报警寻求保护C对班主任保密,但如实告知小丽父母,希望父母原谅小丽D对其父母保密,但告知班主任,并要求重视学生上网问题E向机构督导汇报小丽的情况,和督导者共同制订服务方案
考题
单选题男:再过两天就是小丽的生日了,她的父母要专程来这里给她过生日。女:怪不得这几天小丽总是眉开眼笑的。问:女的是什么意思?A
觉得小丽这几天很奇怪B
明白了小丽开心的原因C
不能怪小丽开心D
对小丽开心很生气
考题
问答题阅读下面材料,回答问题。
小凯和小丽各自在桌子前拼小熊积木,小凯始终低头自己拼积木,不与别的小朋友说话。一会儿小强走到桌边,靠近小凯,想和小凯一起玩,但小凯仍低头拼积木,没理小强。玩了一会儿,小凯手上只剩下一件小熊衣服和小熊裤子,他去找小熊头,但是找不到,他低下头接着拼积木。拼了一会儿,小凯抬头看着小丽拼的小熊,用手指着小丽的小熊说:"它的头太大。"小丽大声说:"是我的。"小凯有点生气,但还是低头继续拼,一会儿又看向小丽,说:"你有两个是不是?"小丽没反应。他又说:"你有两个是不是?"小丽仍没有理他,只管自己拼。于是,小凯靠近小丽身边,小手拍了桌子一下,生气地说:"你是不是有两个?"小丽还是没理他。小凯最后只好又低头拼积木了。
上述内容是幼儿教师在幼儿自由区域活动中记录的一个活动片段。请结合教师记录的内容,试分析小凯和小丽的特点,你如何评价?你觉得教师应该如何应对他们之间的“冲突”,并说明理由。
考题
单选题根据《婚姻法》,下列情形中,符合结婚自愿的是( )。[2010年真题]A
小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚B
小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚C
小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚D
小丽被小强威胁而同意与小强结婚
考题
单选题小强,男,16岁;小丽,女,15岁。两人父母是多年好友,为了长期维持两家的亲密关系,他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了( )的规定。A
《治安管理处罚法》B
《未成年人保护法》C
《婚姻法》D
《妇女权益保障法》
考题
单选题有四个大学生都打算创业。小红非常渴望成功;小丽凡事都先做最坏的打算;小明很自信,自律性很强;小强习惯忍让,抗压性强。你认为四人相比,谁最有可能放弃创业机会、()A
小红B
小丽C
小明D
小强
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