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通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而是人们有效的维护自身健康和生存环境，属于健康促进领域中的
A.发展个人技能
B.加强社区行动
C.创造支持环境
D.调整卫生服务方向
E.制定促进健康的公共政策
B.加强社区行动
C.创造支持环境
D.调整卫生服务方向
E.制定促进健康的公共政策
参考答案
参考解析
解析：发展个人技能 通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而使人们有效地维护自身健康和生存环境。
更多 “通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而是人们有效的维护自身健康和生存环境，属于健康促进领域中的A.发展个人技能 B.加强社区行动 C.创造支持环境 D.调整卫生服务方向 E.制定促进健康的公共政策” 相关考题
考题
对于健康促进概念的诠释错误的是A、健康促进是促使人们维护自身健康的过程B、健康促进是促使人们提高自身健康的过程C、健康促进是协调人类与环境的战略D、健康促进是协调个人与社会的战略E、健康促进规定个人与社会对健康各自所负的责任
考题
通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而是人们有效的维护自身健康和生存环境，属于健康促进领域中的A、发展个人技能B、加强社区行动C、创造支持环境D、调整卫生服务方向E、制定促进健康的公共政策
考题
健康教育作为预防医学工作者的道德责任最完整最简单的说法是A、健康教育的目的是帮助人们理智地建立和选择健康的生活方式B、建立或促进个人和社会对预防疾病和促进健康的自我责任感C、促进个人和社会明智决策，选择有利于健康的行为D、有效地促进全社会都来关心健康以及疾病预防问题E、针对不良生活对人体健康的危害的认识
考题
下面对健康促进概念理解不正确的是A.健康促进是经过临床治疗恢复病人健康B.健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程C.健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作D.健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程E.健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体
考题
创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。属于健康促进领域中的A、发展个人技能B、加强社区行动C、创造支持环境D、调整卫生服务方向E、制定促进健康的公共政策
考题
创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。属于健康促进领域中的A.发展个人技能
B.加强社区行动
C.创造支持环境
D.调整卫生服务方向
E.制定促进健康的公共政策
考题
下面对健康促进概念理解不正确的是（）。A、健康促进是经过临床治疗恢复病人健康B、健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程C、健康促进包括三项基本策略，即倡导、授权和多部门协作D、健康促进是一个增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程E、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的合体
考题
关于健康促进的论述，不正确的是（）A、健康促进是指促进人们提高、维护和改善自身健康的长期过程B、健康促进的核心是把健康目标转化为社会行为C、健康促进与健康教育既有联系又有区别D、健康促进注重教育支持系统的变革E、健康促进是健康教育的重要组成部分
考题
世界卫生组织（WHO）认为的健康促进是：（）A、促进人们提高和改善他们自身健康的过程B、健康促进包括了健康教育及能促使行为与环境向有益于健康方向改变的相关政策、法规、组织的综合C、是疾病控制的主要经验，是一种基本对策D、促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任
考题
单选题WHO对于健康促进的有关概念，下列哪项不符（）A
健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程B
是协调人类与他们生存环境之间的战略C
规定个人对健康应负所有责任D
增强人们改进和处理自身健康问题的能力
考题
不定项题健康教育与健康促进的区别和联系( )A健康教育要求人们通过自身认知、态度、价值观和技能的改变而自觉采取有益于健康的行为和生活方式B健康教育作为健康促进的重要组成部分，与健康促进一样，不仅涉及整个人群，而且涉及人们社会生活的各个方面C健康教育是健康促进的核心，健康促进需要健康教育的推动和营造健康促进的氛围，没有健康教育，健康促进就缺乏基础D健康教育必须有环境、政策的支持，才能逐步向健康促进发展，否则其作用会受到极大的限制
考题
单选题通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而是人们有效的维护自身健康和生存环境，属于健康促进领域中的（）A
发展个人技能B
加强社区行动C
创造支持环境D
调整卫生服务方向E
制定促进健康的公共政策
考题
单选题健康教育作为预防医学工作者的道德责任最完整最简单的说法是A
健康教育的目的是帮助人们理智地建立和选择健康的生活方式B
建立或促进个人和社会对预防疾病和促进健康的自我责任感C
促进个人和社会明智决策，选择有利于健康的行为D
有效地促进全社会都来关心健康以及疾病预防问题E
针对不良生活对人体健康的危害的认识
考题
单选题以下有关健康教育和健康促进的说法，错误的是（）.A
健康促进是促使人们维护和提高自身健康的过程；是协调人类与其环境之间的双向适应，动态平衡的战略；是指一切能促使行为和生活方式向有益于健康改变的教育、社会动员与环境支持（政策、立法、财政、组织、社会开发等各个系统）的综合体B
健康促进鼓励符合健康标准的行为，增强人们自己改进和处理自身健康问题、以及合理利用卫生资源的能力C
健康促进力求改善人们在不同生命阶段的健康状况，最大限度地免受各种疾病的困扰和延长生命，并提高生活质量D
健康促进的核心策略是倡导、赋权和协调E
健康促进的主要工作领域之一是：制定能促进人群健康的公共政策
考题
单选题健康教育目的最终目的是（）A
帮助人们掌握基本的健康知识和技能B
引导和促进人们树立健康观念C
改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康D
要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
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