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（请给出正确答案）
当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都 有一个好前程，现在中国父母唯一剩故的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一 些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧!”
这段话引起了你怎样的思考，请你从教育的根本目的出发，对中国当前的教育进 行反思。
这段话引起了你怎样的思考，请你从教育的根本目的出发，对中国当前的教育进 行反思。
参考答案
参考解析
解析：这段话指出了当前中国教育的弊端。当前中国教育趋向于分数教育（即应试教育），都是以分数来 衡量一个学生的好坏，学生已经变成读书机器，而失去了本身拥有的天赋，没有自我了。实施全面发展 教育是社会主义教育目的的必然要求，全面发展教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等部分组 成。为迎接新世纪的挑战，中国教育已经开始由应试教育转向素质教育，力求解放人的自我。
更多 “当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都 有一个好前程，现在中国父母唯一剩故的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一 些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧!” 这段话引起了你怎样的思考，请你从教育的根本目的出发，对中国当前的教育进 行反思。” 相关考题
考题
外国儿童家庭教育对我国的启示有()。
A、中国孩子更须要接受挫折教育、逆境教育、独立教育B、中国家庭应当学习父母有一方全职在家教育孩子的经验C、中国家庭应当重视培养孩子良好的生活习惯和行为习惯D、中国社会和教育界应当更注重对家长的教育和支持
考题
当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧!”问题：这段话引起了你怎样的思考，请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。
考题
随着社会的进步与网络的发展，有些人开始提出所谓“学校消亡论”，认为随着人们获取信息的渠道越来越便利，学生完全可以在家中通过互联网并在家长的帮助下接受教育，而不必到学校去。近年来，美国也出现了越来越多的“家庭学校”(home—school)，有些家长认为学校不能提供他们的孩子所需要的教育，因而不把孩子送到学校，而是在家中由自己担任教师，借助互联网等的帮助，对孩子进行教育，这种现象引起很大的争议。结合教育学的知识，请说说“家庭学校”，的出现，对学校教育改革提出了什么样的挑战或要求？
考题
他担心孩子从小受西方的教育，日后会徒有中国人的面孔。当然，他也很欣赏西方的教育，孩子上学很轻松，课程涉猎却十分广泛，像环保、人文科学、自然科学，连张华自己也感到新鲜。课余活动很丰富，冰球、棒球、野营……但孩子毕竟是黄皮肤，他必须认识自己的文化、自己的家。这段话的主要意思是（ ）。A．张华认为自己的孩子必须接受中国文化教育B．张华很欣赏西方的教育C．张华认为孩子必须认识自己的家D．张华担心孩子有中国人的面孔
考题
当代有位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的分数再提高一些，而是保护好他们的天赋别再受学校的侵害。”
对此，下列说法正确的有( )
A.这段话指出了当前中国教育的弊端
B.以分数来衡量一个学生的好坏，学生会变成读书的机器
C.我国应实施素质教育
D.不用考虑学生的分数、成绩，学生的天赋是最重要的
考题
当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧!”
运用相关学习理论来对这一现象进行评析。
考题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：当代有位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的分数再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧!”
材料二：上课时，一名学生觉得老师的课讲得没意思，不由自主地看起了课外书，被上课的李老师发现，李老师认为有责任将违纪情况告诉班主任，班主任了解情况后，批评了学生，学生不服，理由是老师讲得不好，不如看书有收获，班主任无法说服，请来家长，家长把孩子带回去，狠狠地打了孩子一顿，最终导致孩子对李老师和班主任的行为产生强烈反感。
(1)材料一中作家的话引起了你怎样的思考，请你从教育目的出发谈谈你的认识。
(2)请结合新课程改革的相关知识，分析案例二中李老师的行为，并说说如何处理这个学生的问题。
考题
富裕起来的这一代中国父母，仍然处在家庭教育的“初级阶段”，习惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”，用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言，实在是很简单的事。有爱心的父母，没有那么多期望与要求，放下怀抱的焦虑感，没有那么多对于社会、制度、他人的怨愤，单纯地和孩子在一起，为他们营造一个更安全的环境，一起度过快乐美好的一天。
A。关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐
B。让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法
C。满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式
D。孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班
考题
有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好的前程，中国 父母现在唯一要做的不是帮助学生把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受 到学校的侵害！”
请从教育目的的角度对上述案例进行分析。
考题
“中国的家庭教育是，父母千方百计把自己的孩子培养成和他们一样的人，遗憾的是，他们成功了。”问：说话人认为中国的家庭教育到底成功了吗？（）
A 成功
B 不成功
C 对成功与不成功不置可否
D 无关紧要
考题
根据下面资料，回答题
2016年6月12日上午，南京琅琊路小学威尼斯水城分校的门口聚集了四十多位家长，他们的孩子都在三年级某班就读，他们集体要求学校劝退该班的一名“熊孩子”。
家长们反映，他们的孩子在该校三年级某班就读，这个班有一名男孩冬冬(化名)非常调皮，就是那种典型的“熊孩子”，欺负别的同学，经常搞恶作剧，也因此让不少孩子受了伤，一些家长数落说：“我的孩子都被他打过很多次了，都害怕见到他……”
家长们说：“冬冬除了搞恶作剧外，上课不认真听讲，经常到处乱跑，打乱正常的教学秩序。”家长们认为，班上有这样一位同学，让他们很不放心，担心孩子学习受到影响，人身安全得不到保障，因此他们希望学校能够劝退冬冬，或者调换班级。
针对家长们的诉求，学校表示很能理解，但不会盲从家长们“劝退”的要求，将秉承“不抛弃、不放弃”的态度，尽最大努力帮助这名孩子避免他对其他同学造成伤害。
根据以上案例，请回答。
下列关于家庭教育与学校教育的说法，正确的是（ ）查看材料A.两者在教育目的上基本是相通的
B.学校教育与家庭教育相辅相成，缺一不可
C.学校是家庭教育的发展和补充
D.家庭教育是人生整个教育的基础和起点
考题
随着社会的进步与网络的发展，有些人开始提出所谓“学校消亡论”，认为随着人们获取信息的渠道越来越便利，学生完全可以在家中通过互联网并在家长的帮助下接受教育，而不必到学校去。近年来，美国也出现了越来越多的“家庭学校”（home—school），有些家长认为学校不能提供他们的孩子所需要的教育，因而不把孩子送到学校，而是在家中由自己担任教师，借助互联网等的帮助，对孩子进行教育。这种现象引起很大的争议。你赞成“学校消亡论”吗？谈谈自己的看法，并说明理由。
考题
阅读下列材料，回答问题。
有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好的前程，中国父母现在唯一要做的不是帮助学生把他们的考分再提高一些，而是要保护好自己孩子的天赋，别再使其受到学校的侵害!”
请从素质教育的角度对材料进行分析。
考题
中国当代儿童文学作家董宏猷创作了一部梦幻体形式的小说，真实地反映了中国当代孩子的生存状态、人生意识、深层心理。这部作品是（）。A、《一个孩子的梦》B、《一百个中国孩子的梦》C、《幻想家》D、《鱼幻》
考题
当代有位教育专家曾这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好的前程，现在中国父母要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己的孩子的天赋别再受学校的侵害吧。”请问这段话带给你怎样的思考，请从教育的根本目的出发对当前中小学教育现状进行反思评价。
考题
问答题案例一 当代有位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的分数再提高一些，而是保护好他们的天、赋别再受学校的侵害。”案例二上课时，一名学生觉得李老师的课讲得没意思，不由自主地看起了课外书。被上课的李老师发现，李老师认为有责任将违纪情况告诉班主任。班主任了解情况后，批评了学生。学生不服，理由是老师讲得不好，不如看书有收获。班主任无法说服，请来家长，家长把孩子带回去，狠狠地打了孩子一顿，最终导致孩子对李老师和班主任的行为产生强烈反感。(1)案例一中的教育家的话引起了你怎样的思考？请你从教育目的出发谈谈你的认识。（7分）(2)请结合新课程改革的相关知识，分析案例二中李老师的行为，并说说如何处理这个学生的问题。（8分）
考题
问答题当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天賦别再受学校的侵害！”这段话引起了你怎样的思考？请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。
考题
问答题当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧！”问题：这段话引起了你怎样的思考，请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。
考题
问答题当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育：“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害吧！”问题：分析这段话中的教育现象。
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