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A.纵标目
B.成组设计的四格表
C.标题
D.配对设计的四格表两种药物治疗糖尿病的疗效见下表,请回答下列问题两种药物治疗糖尿病的疗效
E.横标目

不同的处理组称为统计表的

参考答案

参考解析
解析:
更多 “A.纵标目 B.成组设计的四格表 C.标题 D.配对设计的四格表两种药物治疗糖尿病的疗效见下表,请回答下列问题两种药物治疗糖尿病的疗效 E.横标目不同的处理组称为统计表的” 相关考题
考题 下列关于统计表的制作的叙述,正确的是A.纵标目间用竖线分隔B.横、纵标目用斜线分隔C.要求各种指标小数位数一致D.一张表应包含尽量多的内容E.通常包括标题、标目、线条、数字4部分

考题 表中的不同疗效被称为统计表的 A.标题B.横标目C.纵标目D.成组设计的四格表E.配对设计的四格表

考题 表顶端的文字称为统计表的 A.标题B.横标目C.纵标目D.成组设计的四格表E.配对设计的四格表

考题 某研究者欲比较甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果,将30例患者随机分为两组,分别用甲、乙两药治疗。一个疗程后观察治疗效果,结果见下表。欲比较两疗法的有效率是否有差别,可采用甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果A.配对设计四格表资料r2检验公式B.配对设计四格表资料r2检验的校正公式C.成组设计四格表资料r2检验的专用公式D.成组对设计四格表资料r2检验的校正公式E.四格表资料的确切概率法

考题 A.标题 B.横标目 C.纵标目 D.成组设计的四格表 E.配对设计的四格表表顶端的文字称为统计表的

考题 A.标题 B.横标目 C.纵标目 D.成组设计的四格表 E.配对设计的四格表不同的处理组称为统计表的

考题 A.配对设计四格表资料χ检验公式 B.配对设计四格表资料χ检验的校正公式 C.成组设计四格表资料χ检验的专用公式 D.成组设计四格表资料χ检验的校正公式 E.四格表资料的确切概率法对96例Ⅰ期煤工尘肺患者,分别用排螺旋CT和HRCT两种CT方法扫描检查肺气肿患病情况,结果如下表所示: 欲比较两种CT的煤工尘肺肺气肿检出率是否有差异,宜采用

考题 下列关于统计表制作的叙述,正确的是A.纵标目间用竖线分隔 B.横、纵标目用斜线分隔 C.要求各种指标小数位数一致 D.一张表应包含尽量多的内容 E.统计表通常包括标题、标目、线条、数字4部分

考题 A.标题 B.横标目 C.纵标目 D.成组设计的四格表 E.配对设计的四格表上表的形式被称为

考题 A.纵标目 B.成组设计的四格表 C.标题 D.配对设计的四格表两种药物治疗糖尿病的疗效见下表,请回答下列问题两种药物治疗糖尿病的疗效 E.横标目表顶端的文字称为统计表的

考题 A.纵标目 B.成组设计的四格表 C.标题 D.配对设计的四格表两种药物治疗糖尿病的疗效见下表,请回答下列问题两种药物治疗糖尿病的疗效 E.横标目表中的不同疗效被称为统计表的

考题 A.配对设计四格表资料χ检验公式 B.配对设计四格表资料χ检验的校正公式 C.成组设计四格表资料χ检验的专用公式 D.成组设计四格表资料χ检验的校正公式 E.四格表资料的确切概率法某研究欲比较A、B两种抗生素治疗单纯性尿路感染的疗效,将84例患者随机等分成两组,一组采用A药治疗,一组采用B药治疗,7天后观察疗效,资料如下表所示,宜采用

考题 A.配对设计四格表资料X检验公式 B.配对设计四格表资料X检验的校正公式 C.成组设计四格表资料X检验的专用公式 D.成组设计四格表资料X检验的校正公式 E.四格表资料的确切概率法某研究欲比较A、B两种抗生素治疗单纯性尿路感染的疗效,将84例患者随机等分成两组,一组采用A药治疗,一组采用B药治疗,7天后观察疗效,资料如下表所示,宜采用

考题 统计表的制作时需注意A.表中仅可以有顶线与底线 B.横标目在表的上行,纵标目在表的左侧 C.表中无数字可用……表示 D.标题写在表的下方 E.横标目在表的左侧,纵标目在表的上行

考题 A.纵标目 B.成组设计的四格表 C.标题 D.配对设计的四格表两种药物治疗糖尿病的疗效见下表,请回答下列问题两种药物治疗糖尿病的疗效 E.横标目上表的形式被称为

考题 A.标题 B.横标目 C.纵标目 D.成组设计的四格表 E.配对设计的四格表表中的不同疗效被称为统计表的

考题 统计表的标目分为横标目和纵标目两种,其中横标目列在表的上端。( )

考题 自由度为1的χ检验是A.配对设计四格表资料χ检验 B.两行多列的行×列表资料的χ检验 C.多行两列的行×列表资料的χ检验 D.成组设计四格表资料χ检验或配对设计四格表资料χ检验 E.成组设计四格表资料χ检验

考题 欲比较两种CT的煤工尘肺肺气肿检出率有无差异,宜采用 A.配对设计四格表资料X检验公式 B.配对设计四格表资料X检验的校正公式 C.成组设计?四格表资料X检验的专用公式 D.成组设计四格表资料X2检验的校正公式 E.四格表资料的确切概率法某研究者欲比较甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果,将30例患者随机分为两组,分别用甲、乙两药治疗。一个疗程后观察治疗效果,结果见下表。欲比较两疗法的有效率是否有差别,可采用

考题 欲比较两种CT的煤工尘肺肺气肿检出率有无差异,宜采用 A.配对设计四格表资料X检验公式 B.配对设计四格表资料X检验的校正公式 C.成组设计?四格表资料X检验的专用公式 D.成组设计四格表资料X2检验的校正公式 E.四格表资料的确切概率法某研究欲比较A、B两种抗生素治疗单纯性尿路感染的疗效,将84例患者随机等分成两组,一组采用A药治疗,一组采用B药治疗,7天后观察疗效,资料如下表所示,宜采用

考题 下列关于统计表制作的叙述,正确的是( )A.纵标目间用竖线分隔 B.横、纵标目用斜线分隔 C.要求各种指标小数位数一致 D.-张表应包含尽量多的内容 E.统计表通常包括标题、标目、线条、数字4部分

考题 表顶端的文字称为统计表的()A、标题B、横标目C、纵标目D、成组设计的四格表E、配对设计的四格表

考题 表中的不同疗效被称为统计表的()A、标题B、横标目C、纵标目D、成组设计的四格表E、配对设计的四格表

考题 不同的处理组称为统计表的()A、标题B、横标目C、纵标目D、成组设计的四格表E、配对设计的四格表

考题 单选题表中的不同疗效被称为统计表的()A 标题B 横标目C 纵标目D 成组设计的四格表E 配对设计的四格表

考题 单选题不同的处理组称为统计表的()A 标题B 横标目C 纵标目D 成组设计的四格表E 配对设计的四格表

考题 单选题表顶端的文字称为统计表的()A 标题B 横标目C 纵标目D 成组设计的四格表E 配对设计的四格表