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题目内容 (请给出正确答案)
A.配对设计四格表资料χ检验公式
B.配对设计四格表资料χ检验的校正公式
C.成组设计四格表资料χ检验的专用公式
D.成组设计四格表资料χ检验的校正公式
E.四格表资料的确切概率法

某研究欲比较A、B两种抗生素治疗单纯性尿路感染的疗效,将84例患者随机等分成两组,一组采用A药治疗,一组采用B药治疗,7天后观察疗效,资料如下表所示,宜采用

参考答案

参考解析
解析:1.该资料中,同一患者分别用两种CT方法进行扫描检查,为配对设计的四格表资料。本例b+c=9<40,宜采用配对设计四格表资料X2检验的校正公式,故选项B正确。2.该资料为成组设计四格表资料,目的在于比较两种药物治疗单纯性尿路感染的有效率是否有差异。本例中,n=84>40,最小理论频数T=42×18/84=9>5,可用χ检验基本公式χ=∑或成组设计四格表资料X2检验的专用公式χ=,故选项C正确。
更多 “A.配对设计四格表资料χ检验公式 B.配对设计四格表资料χ检验的校正公式 C.成组设计四格表资料χ检验的专用公式 D.成组设计四格表资料χ检验的校正公式 E.四格表资料的确切概率法某研究欲比较A、B两种抗生素治疗单纯性尿路感染的疗效,将84例患者随机等分成两组,一组采用A药治疗,一组采用B药治疗,7天后观察疗效,资料如下表所示,宜采用 ” 相关考题
考题 比较两种降血脂药物的有效率,若两组样本例数的合计小于40,应采用下列哪种假设检验方法:()。 A.Fisher’s确切概率法B.四格表资料的卡方检验C.校正配对四格表资料的卡方检验D.配对四格表资料的卡方检验E.校正四格表资料的卡方检验

考题 某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果,西药组共治疗18例,有效9例;中西药联合治疗组治疗20例,有效17例,检验两疗法的疗效有无差异。检验方法可以用A、四格表资料χ2检验或u检验B、配对设计的χ2检验C、四格表资料的校正公式D、配对χ2检验的校正公式E、确切概率法无效假设是A、B=CB、B≠CC、π1=π2D、π1≠π2E、两样本率无差异经检验得P 某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果,西药组共治疗18例,有效9例;中西药联合治疗组治疗20例,有效17例,检验两疗法的疗效有无差异。检验方法可以用A、四格表资料χ2检验或u检验B、配对设计的χ2检验C、四格表资料的校正公式D、配对χ2检验的校正公式E、确切概率法无效假设是A、B=CB、B≠CC、π1=π2D、π1≠π2E、两样本率无差异经检验得PB、尚不能认为两总体的差异具有统计学意义C、两样本率的差异无统计学意义D、两总体率的差异具有统计学意义E、以上都不对

考题 用常规培养法与荧光抗体法对同一批肉制品沙门菌样品进行检测,结果如下表。欲比较两种方法的检测结果是否有差别,宜选用A.四格表资料配对χ2检验B.两样本资料χ2检验C.行×列表资料χ2检验D.配对t检验E.配对设计的符号秩和检验

考题 三硝基甲苯作业工人与对照工人血清中IgA含量(g/L)检验两种作业工人血清中IgA含量有否差别,其假设检验可用A.配对计量资料的t检验B.u检验C.秩和检验D.四格表资料χ2检验E.配对资料的χ2检验

考题 某研究者欲比较甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果,将30例患者随机分为两组,分别用甲、乙两药治疗。一个疗程后观察治疗效果,结果见下表。欲比较两疗法的有效率是否有差别,可采用甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果A.配对设计四格表资料r2检验公式B.配对设计四格表资料r2检验的校正公式C.成组设计四格表资料r2检验的专用公式D.成组对设计四格表资料r2检验的校正公式E.四格表资料的确切概率法

考题 A.配对设计四格表资料χ检验公式 B.配对设计四格表资料χ检验的校正公式 C.成组设计四格表资料χ检验的专用公式 D.成组设计四格表资料χ检验的校正公式 E.四格表资料的确切概率法对96例Ⅰ期煤工尘肺患者,分别用排螺旋CT和HRCT两种CT方法扫描检查肺气肿患病情况,结果如下表所示: 欲比较两种CT的煤工尘肺肺气肿检出率是否有差异,宜采用

考题 A.配对设计四格表资料X检验公式 B.配对设计四格表资料X检验的校正公式 C.成组设计四格表资料X检验的专用公式 D.成组设计四格表资料X检验的校正公式 E.四格表资料的确切概率法某研究欲比较A、B两种抗生素治疗单纯性尿路感染的疗效,将84例患者随机等分成两组,一组采用A药治疗,一组采用B药治疗,7天后观察疗效,资料如下表所示,宜采用

考题 为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份A.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验 B.资料整理成下表后进行做四格表χ检验 C.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验 D.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验 E.宜将资料整理成下表后进行配对设计四格表χ检验

考题 自由度为1的χ检验是A.配对设计四格表资料χ检验 B.两行多列的行×列表资料的χ检验 C.多行两列的行×列表资料的χ检验 D.成组设计四格表资料χ检验或配对设计四格表资料χ检验 E.成组设计四格表资料χ检验

考题 为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的有25份,甲不生长、乙生长的有35份,甲、乙均不生长的有10份。据此资料与研究目的A.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验 B.宜将资料整理成下表后作四格表χ检验 C.宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ检验 D.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验 E.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验

考题 欲比较两种CT的煤工尘肺肺气肿检出率有无差异,宜采用 A.配对设计四格表资料X检验公式 B.配对设计四格表资料X检验的校正公式 C.成组设计?四格表资料X检验的专用公式 D.成组设计四格表资料X2检验的校正公式 E.四格表资料的确切概率法某研究欲比较A、B两种抗生素治疗单纯性尿路感染的疗效,将84例患者随机等分成两组,一组采用A药治疗,一组采用B药治疗,7天后观察疗效,资料如下表所示,宜采用

考题 检验两年的菌型构成比有否差别,应选择的统计方法是()。A完全随机设计方差分析B配对计数资料X2检验C四格表资料X2检验D行×列表资料X2检验

考题 简述四格表资料的Χ2检验的适用条件、配对资料及行列表资料的卡方检验的条件?何种情况下需要使用校正公式?

考题 比较10名贫血患者用某药治疗前后血红蛋白有无差别,其假设检验可用()A、配对计量资料的t检验B、两组资料比较的t检验C、配对计数资料的χ2检验D、u检验E、成组设计四格表χ2检验

考题 2×2列联表资料的分析采用()。A、t检验B、方差分析C、正态性检验D、配对四格表的卡方检验E、秩和检验

考题 为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份。据此资料与研究目的()A、宜将资料整理成下表后作四格表χ2检验B、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验C、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验D、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验E、宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ2检验

考题 自由度为1的X2检验是().A、成组设计四格表资料X2检验B、配对设计四格表资料x2检验C、成组设计四格表资料X2检验或配对设计四格表资料X2检验D、2行多列的行×列表资料的X2检验E、多行2列的行×列表资料的X2检验

考题 完全随机设计的两组计量资料(数据呈正态分布)比较时,一般首选()。A、配对t检验B、四格表X2检验C、配对符号秩和检验D、完全随机设计两样本均数比较的t检验E、完全随机设计两样本资料的秩和检验

考题 配对设计四格表资料,进行假设检验应选用()。A、秩和检验B、方差分析C、t检验D、X2检验E、McNemar检验

考题 配对χ2检验适用于什么情况?为什么要做四格表的配对设计?

考题 单选题自由度为1的χ2检验是()A 成组设计四格表资料χ2检验B 配对设计四格表资料χ2检验C 成组设计四格表资料χ2检验或配对设计四格表资料χ2检验D 两行多列的行×列表资料的χ2检验E 多行两列的行×列表资料的χ2检验

考题 单选题2×2列联表资料的分析采用()。A t检验B 方差分析C 正态性检验D 配对四格表的卡方检验E 秩和检验

考题 单选题某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果,西药组共治疗18例,有效9例;中西药联合治疗组治疗20例,有效17例,检验两疗法的疗效有无差异。检验方法可以用()。A 四格表资料χ检验或u检验B 配对设计的χ检验C 四格表资料的校正公式D 配对χ检验的校正公式E 确切概率法

考题 问答题简述四格表资料的Χ2检验的适用条件、配对资料及行列表资料的卡方检验的条件?何种情况下需要使用校正公式?

考题 单选题自由度为1的X2检验是().A 成组设计四格表资料X2检验B 配对设计四格表资料x2检验C 成组设计四格表资料X2检验或配对设计四格表资料X2检验D 2行多列的行×列表资料的X2检验E 多行2列的行×列表资料的X2检验

考题 单选题某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果,西药组共治疗18例,有效9例;中西药联合治疗组治疗20例,有效17例,检验两疗法的疗效有无差异。检验方法可以用()A 四格表资料χ2检验或u检验B 配对设计的χ2检验C 四格表资料的校正公式D 配对χ2检验的校正公式E 确切概率法

考题 单选题关于配对四格表资料的x²检验说法错误的是 ( )A 计数资料的配对设计常用于两种检验方法的比较B 计数资料的配对设计常用于两种培养方法的比较C 计数资料的配对设计常用于两种诊断方法的比较D 配对设计的四格袁资料可以随意转化为两组独立样本的x²检验