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下列关于头脑风暴法的描述中，正确的有（ ）。
A.本方法不太注重团队合作的精神和发挥集体的力量
B.头脑风暴法是由亚历克 奥斯本提出的
C.在选择确定一些特殊岗位人员绩效考评指标的过程中，可以应用头脑风暴法
D.寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法
E.应遵守思想愈激进愈开放愈好的原则
B.头脑风暴法是由亚历克 奥斯本提出的
C.在选择确定一些特殊岗位人员绩效考评指标的过程中，可以应用头脑风暴法
D.寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法
E.应遵守思想愈激进愈开放愈好的原则
参考答案
参考解析
解析：头脑风暴法是由亚历克 奥斯本提出的，目的是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。本方法更加强调团队合作的精神和发挥集体的力量。在选择确定一些特殊岗位人员绩效考评指标的过程中，可以应用头脑风暴法。在使用“头脑风暴法”进行集体讨论时，应遵守以下原则：任何时候都不批评别人的想法；思想愈激进愈开放愈好；强调产生想法的数量；鼓励别人改进想法。
更多 “下列关于头脑风暴法的描述中，正确的有（ ）。A.本方法不太注重团队合作的精神和发挥集体的力量 B.头脑风暴法是由亚历克 奥斯本提出的 C.在选择确定一些特殊岗位人员绩效考评指标的过程中，可以应用头脑风暴法 D.寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法 E.应遵守思想愈激进愈开放愈好的原则” 相关考题
考题
关于头脑风暴法的说法错误的是( )。
A.头脑风暴法欢迎各抒己见，自由鸣放B. 头脑风暴法追求数量，意见越多，产生好意见的可能性越大C. 头脑风暴法欢迎评论性批判，鼓励对别人提出的观念进行评论D. 头脑风暴法鼓励巧妙利用和改善他人的设想
考题
关于头脑风暴法和焦点小组访谈法的说法正确的是( )。
A. 焦点小组访谈法需要主持人，头脑风暴法不需要主持人B. 焦点小组访谈法比头脑风暴法对主持人的要求更高C. 头脑风暴法的结果一般比焦点小组访谈法的结果更深刻、全面D. 焦点小组访谈法是面对面交流，头脑风暴法是背对背交流
考题
下列关于头脑风暴法，描述正确的有()。A:本方法更加强调团队合作的精神和发挥集体的力量
B:头脑风暴法是由亚历克·奥斯本提出的
C:在选择确定中层管理岗位人员绩效考评指标的过程中，可以应用头脑风暴法
D:寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法
E:应遵守思想愈激进愈开放愈好的原则
考题
关于头脑风暴法，说法不正确的是（）。A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法D、头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人
考题
下面关于头脑风暴法的说法不正确的是（）A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法B、在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法D、头脑风暴法既可以应用于团队，也可以应用于个人
考题
下列关于专家会议法的说法，错误的有（ ）。A、专家会议法包括头脑风暴法、交锋式会议法和非交锋式会议B、头脑风暴法将会议分为两个阶段C、交锋式会议法在充分讨论后，最后达成共识，取得比较一致的结果D、头脑风暴法只是通过讨论激发灵感，产生创造性思维，没有得出预测结论E、非交锋式会议是质疑式头脑风暴法的第一阶段
考题
单选题关于头脑风暴法，说法不正确的是（）A
头脑风暴法是一种创造性的思维方法B
在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C
头脑风暴法是一种培养创造力的方法D
头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人
考题
单选题下面关于头脑风暴法的说法不正确的是（）A
头脑风暴法是一种创造性的思维方法B
在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的C
头脑风暴法是一种培养创造力的方法D
头脑风暴法既可以应用于团队，也可以应用于个人
考题
多选题下列关于哥顿法和头脑风暴法的说法正确的有（ ）。A哥顿法虽然与头脑风暴法类似，无明显区别B头脑风暴法要求尽可能地提出具体的意见C哥顿法明确地阐述决策问题D头脑风暴法要明确提出决策问题E哥顿法在给出抽象的问题之后，寻求卓越的构想。
考题
填空题关于电子头脑风暴法，说法不正确的是（）。
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