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行为诊断的主要目的是（ ）。

A.了解社会问题与健康问题的相关性
B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C.为确定干预的环境目标奠定基础
D.确定影响健康行为的因素
E.组织评估及资源评估

参考答案

参考解析
解析：行为诊断的主要目的是确定影响健康行为的因素，其主要任务包括三个方面：①区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素；②区别重要行为与相对不重要行为；③区别高可变性行为与低可变性行为。
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考题 健康教育诊断的基本步骤中，社会诊断的主要目的是A.了解社会问题与健康问题的相关性B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D.为确定干预的环境目标奠定基础E.组织评估和资源评估
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考题 行为诊断的主要目的是确定目标人群A、形成的时间已久的行为B、疾病和健康问题C、疾病或健康问题的相关因素D、正处在发展期或刚刚形成的行为E、疾病或健康问题发生的行为危险因素
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考题 行为诊断的主要目的是确定目标人群哪方面的内容A、形成的时间已久的行为B、疾病和健康问题C、疾病或健康问题的相关因素D、正处在发展期或刚刚形成的行为E、疾病或健康问题发生的行为危险因素
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考题 行为诊断的主要目的是确定目标人群的A、形成的时间已久的行为B、疾病和健康问题C、疾病或健康问题的相关因素D、正处在发展期或刚刚形成的行为E、疾病或健康问题发生的行为危险因素
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考题 行为诊断的主要目的是确定目标人群A:形成的时间已久的行为 B:主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素 C:刚刚形成的行为 D:正处在发展期的行为 E:疾病或健康问题发生的行为危险因素
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考题 行为诊断的主要目的是A.形成的时间已久的行为 B.找出主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素 C.核实刚刚形成的行为 D.确定目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素 E.找出正处在发展期的行为
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考题 教师道德行为的目的的论述错误的是A. 行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为 B. 教师道德行为的目的指行为本身的目的； C. 教师道德行为的目的也指行为者的目的 D. 教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的
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考题 教师道德行为的目的的论述错误的是（）A、行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为；B、教师道德行为的目的指行为本身的目的；C、教师道德行为的目的也指行为者的目的；D、教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的
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考题 行为诊断的主要目的是（）。A、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素B、确定目标人群的疾病和健康问题C、确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性D、确定目标人群正处在发展时期或刚刚形成的行为E、确定目标人群形成的时间已久的行为
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考题 健康教育诊断的基本步骤中，行为诊断的主要目的是（）A、了解社会问题与健康问题的相关性B、确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D、为确定干预的环境目标奠定基础E、组织评估和资源评估
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考题 健康教育诊断的基本步骤中，社会诊断的主要目的是（）A、了解社会问题与健康问题的相关性B、确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D、为确定干预的环境目标奠定基础E、组织评估和资源评估
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考题 关于行为诊断，以下表述错误的是（）A、行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素B、行为诊断需要区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素C、行为诊断需要区别重要行为与相对不重要行为D、行为诊断需要区别高可变性行为与低可变性行为E、行为诊断需要为确定干预的环境目标奠定基础
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考题 行为诊断的主要目的是（）A、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素B、确定目标人群的疾病和健康问题C、确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性D、确定目标人群正处在发展期或刚刚形成的行为E、确定目标人群形成的时间已久的行为
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考题 单选题健康教育诊断的基本步骤中，行为诊断的主要目的是（）A 了解社会问题与健康问题的相关性B 确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D 为确定干预的环境目标奠定基础E 组织评估和资源评估
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考题 单选题关于行为诊断，以下表述错误的是（）A 行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素B 行为诊断需要区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素C 行为诊断需要区别重要行为与相对不重要行为D 行为诊断需要区别高可变性行为与低可变性行为E 行为诊断需要为确定干预的环境目标奠定基础
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