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韩女士，60岁，1型糖尿病，在参加医院举行的健康教育讲座时对于有关糖尿病方面的知识特别关注，这是对信息的
A.选择性接受
B.选择性理解
C.选择性记忆
D.选择性应用
E.选择性遗忘
B.选择性理解
C.选择性记忆
D.选择性应用
E.选择性遗忘
参考答案
参考解析
解析：受者对信息的选择性主要包括选择性接受，选择性理解和选择性记忆。选择性接受指受者对与自己观念一致，自己需要和关心的信息更容易接受。
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考题
护士发现某病人缺乏某方面的知识，下列陈述正确的是( )。A、知识缺乏B、知识缺乏(特定的)C、知识缺乏：与患糖尿病有关D、知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识E、知识缺乏：与缺乏糖尿病健康行为的知识有关
考题
护士发现病人缺乏某方面的知识，下列陈述正确的是A．知识缺乏B．知识缺乏(特定的)C．知识缺乏：与患糖尿病有关D．知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识E．知识缺乏：与缺乏糖尿病健康行为的知识有关
考题
患者宋某，男，60岁，入院诊断为2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的A、知识B、态度C、情感D、技能E、能力护士对患者进行"如何进行血糖自我监测"方面的教育是想改善患者的A、知识B、态度C、情感D、技能E、能力
考题
护士发现病人缺乏某方面的知识,下列陈述正确的是A.知识缺乏:与缺乏糖尿病健康行为的知识有关S
护士发现病人缺乏某方面的知识，下列陈述正确的是A.知识缺乏：与缺乏糖尿病健康行为的知识有关B.知识缺乏：与患糖尿病有关C.知识缺乏：缺乏有关糖尿病健康行为的知识D.知识缺乏(特定的)E.知识缺乏
考题
张女士，62岁，2个月前因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫，出院后由老伴在家中照顾。社区护士对张女士进行健康教育时，侧重点应该是A、卫生保健知识B、预防性卫生教育C、疾病的临床表现及治疗D、患肢康复锻炼E、死亡教育对张女士进行健康教育时，首选的健康教育形式是A、录像B、小册子C、座谈会D、专题讲座E、个别教育
考题
针对该社区可进行的健康教育活动包括A.通过电子媒介开展的大众活动，例如DVD
B.给居民发放《糖尿病防控手册》
C.进行糖尿病健康管理讲座
D.入户指导
E.在宣传栏里放置糖尿病防治知识海报
F.成立糖友会，交流糖尿病防治经验
考题
某社区拟对辖区内的1000多名40～75岁糖尿病患者进行健康教育。
针对该社区可进行的健康教育活动包括A.通过电子媒介开展的大众活动，例如DVD
B.给居民发放《糖尿病防控手册》
C.进行糖尿病健康管理讲座
D.入户指导
E.在宣传栏里放置糖尿病防治知识海报
F.成立糖友会，交流糖尿病防治经验
考题
一、某中学邀请临近社区卫生服务中心的健康管理师谢某对在校学生做“如何预防肥胖”的专题健康讲座，通过讲座，让学生们对肥胖这种平时容易忽视的亚健康疾病有了关注，对于它的危害及其对策也有所了解。
第4问：为该受检者选用的健康信息记录表是A.生活方式信息记录表
B.糖尿病管理随访表
C.个人基本信息表
D.高血压管理随访表
E.健康体检信息记录表
考题
单选题理财师在为韩女士做规划之前，对韩女士家庭的财务信息和非财务信息进行询问。以下各项中，理财师不应涉及的是（ ）。（1分）A
韩女士家庭是否为单亲家庭B
韩女士是否希望她的儿子出国留学C
韩女士的儿子有哪些爱好特长D
韩女士同事的子女高等教育金筹备计划
考题
单选题患者刘某，男，63岁，入院诊断为：2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的（）A
知识B
态度C
情感D
技能E
能力
考题
单选题患者宋某，男，60岁，入院诊断为2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行“糖尿病对机体的危害”和“如何进行血糖自我监测”两方面的教育。护士对患者进行“如何进行血糖自我监测”方面的教育是想改善患者的（）A
知识B
态度C
情感D
技能E
能力
考题
多选题针对该社区可进行的健康教育活动包括（ ）。A通过电子媒介开展的大众活动，例如DVDB给居民发放《糖尿病防控手册》C进行糖尿病健康管理讲座D入户指导E在宣传栏里放置糖尿病防治知识海报F成立“糖友会”，交流糖尿病防治经验G血糖检测技能培训H成立糖尿病患者俱乐部，开展各种运动项目I糖尿病知识竞赛
考题
单选题糖尿病的健康教育方式不包括( ) 。A
多层次的知识讲座B
多途径的社会宣传C
学会寻找病因D
咨询服务
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