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大学生亲和行为的特点是（ ）

A. 亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响
B. 人际交往需要骤增
C. 人际交往是大学生社会化过程的关键
D. 亲和行为都会顺利进行

参考答案

参考解析
解析：
更多 “大学生亲和行为的特点是（ ） A. 亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响 B. 人际交往需要骤增 C. 人际交往是大学生社会化过程的关键 D. 亲和行为都会顺利进行” 相关考题
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考题 受体拮抗药的特点是()A.无亲和力，无内在活性B.有亲和力，有内在活性C.有亲和力.有较弱的内在活性D.有亲和力.无内在活性E.无亲和力，有内在活性
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考题 受体拮抗药的特点是，与受体A.无亲和力，无内在活性B.有亲和力，有内在活性C.无亲和力，有内在活性D.有亲和力，无内在活性E.有亲和力，有较弱的内在活性
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考题 完全激动药的特点是A.与受体有高亲和力,有高内在活性B.与受体无亲和力,无内在活性SX 完全激动药的特点是A.与受体有高亲和力，有高内在活性B.与受体无亲和力，无内在活性C.与受体有高亲和力，无内在活性D.与受体有高亲和力，有弱内在活性E.与受体有弱亲和力，有高内在活性
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考题 激动药具有的特点是A.强的亲和力，强的内在活性B.强的亲和力，弱的内在活性C.强的亲和力，无内在活性D.弱的亲和力，强的内在活性E.弱的亲和力，无内在活性
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考题 受体拈抗药的特点是（）A、无亲和力，无内在活性B、有亲和力，有内在活性C、有亲和力，有较弱的内在活性D、有亲和力，无内在活性E、无亲和力，有内在活性
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考题 大学生亲和行为的特点是（）A、亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响；B、人际交往需要骤增；C、人际交往是大学生社会化过程的关键；D、亲和行为都会顺利进行
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考题 单选题受体完全激动药的特点是（　　）。A 亲和力高，内在活性强B 亲和力高，无内在活性C 亲和力高，内在活性弱D 亲和力低，无内在活性E 亲和力低，内在活性弱
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