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根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为()、()和(),摸底考试是一种(),单元测验是(),期末考试是()。


参考答案

参考解析
解析:
更多 “根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为()、()和(),摸底考试是一种(),单元测验是(),期末考试是()。” 相关考题
考题 从教学评价的时机而言,教学评价可分为__________评价和总结性评价。

考题 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。( )

考题 根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为()。 A、准备性评价B、形成性评价C、总结性评价D、过程性评价

考题 根据实施评价的时机不同,可以将教学评价分为准备性评价、()和总结性 评价.A.相对性评价B.形成性评价C.绝对性评价D.标准参照评价

考题 根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为( )A.准备性评价B.形成性评价C.过程性评价D.总结性评价

考题 根据实施教学评价的不同时机,可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和( )。A.阶段性评价B.准备性评价C.总结性评价D.初步评价

考题 根据实施功能的不同,可以将教学评价分为( )。 A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价B、相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价C、外部评价、内部评价D、系统测试评价、日常观察评价

考题 下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是( )。A.准备性评价B.形成性评价C.过程性评价D.总结性评价

考题 根据教学评价使用的材料不同,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()

考题 根据对教学评价的资料的处理方式不同,可以将教学评价分为()A.量化的教学评价B.常摸参照评价C.标准参照评价D.质化的教学评价

考题 依据教学评价的时机,教学评价可分为( )和( ).

考题 根据教学评价的处理方式不同,可将教学评价分为( ) A.相对性评价和绝对性评价 B.准备性评价、形成性评价和总结性评价 C.外部评价和内部评价 D.标准化学业成就测验和教师自编测验

考题 就实施教学评价的时机而言,可将教学评价分为( )和总结性评价。

考题 依据教学阶段不同,考试可以分为()A、单元测验B、期中考试C、期末考试D、测评考试E、选拔考试

考题 教学评价根据在教学活动中的作用不同,可以分为()、形成性评价和总结性评价。

考题 教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型,从功能分类的视角看可将教学评价分为()A、相对评价和绝对评价B、标准化测验评价和教师自编测验评价C、系统测验评价和日常观察评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价

考题 关于教学测量和教学评价正确的是()A、教学测量是教学评价的一种手段B、教学评价与教学测量是完全不同的C、教学评价是教学测量的一种方法D、教学评价就是教学测量

考题 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()A、形成性评价B、定性评价C、定量评价D、考查性评价

考题 按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。

考题 根据评价方式的不同,教学评价可以分为( )。A、总结性评价、形成性评价与诊断性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、标准化测验评价与教师自编测验评价D、系统测验评价和日常观察评价

考题 从实施教学评价的时机而言,教学评价有()和()之分。

考题 根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

考题 根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为()。A、标准化学绩测验与教师自编测验B、量化的教学评价与质化的教学评价C、准备性评价与终结性评价D、常模参照评价与标准参照评价

考题 填空题教学评价根据在教学活动中的作用不同,可以分为()、形成性评价和总结性评价。

考题 单选题如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()A 形成性评价B 定性评价C 定量评价D 考查性评价

考题 单选题根据评价方式的不同,教学评价可以分为()。A 总结性评价、形成性评价与诊断性评价B 常模参照评价和标准参照评价C 标准化测验评价与教师自编测验评价D 系统测验评价和日常观察评价

考题 填空题按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。