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师德教育的一般方法包括
A. 相互教育与自我教育相结合
B. 日常教育和系统教育相结合；
C. 软性手段和综合手段相结合
D. 榜样引导和舆论监督相结合；
E. 正面教育与反面教育相结合
B. 日常教育和系统教育相结合；
C. 软性手段和综合手段相结合
D. 榜样引导和舆论监督相结合；
E. 正面教育与反面教育相结合
参考答案
参考解析
解析：
更多 “师德教育的一般方法包括A. 相互教育与自我教育相结合 B. 日常教育和系统教育相结合； C. 软性手段和综合手段相结合 D. 榜样引导和舆论监督相结合； E. 正面教育与反面教育相结合 ” 相关考题
考题
有关师德教育和师德修养的认识正确的是A. 二者是师德养成的一般路径
B. 师德教育可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观；
C. 教师道德修养是自我改造和磨练的过程
D. 二者既有区别又密切联系
考题
对我国师德教育的内容认识正确的是A. 公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则
B. 理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务；
C. 改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉
D. 规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心
考题
对我国师德教育的内容认识正确的是（）。 A、公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B、理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C、改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉D、规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心
考题
有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）A、师德修养是师德教育的前提和必要准备B、二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C、师德修养是师德教育的必要补充D、二者都是致力于教师道德养成
考题
有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）A、二者是师德养成的一般路径B、师德教育可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、教师道德修养是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系
考题
我国师德教育的内容认识正确的是（）A、公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B、理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务C、改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务D、规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心
考题
单选题属于师德养成的一般路径的是（）A
师德教育B
师德规范C
师德品质D
师德原则
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