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对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是( )。
A. 通识教育与专业教育相互排斥
B. 通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分
C. 以专业教育为主,通识教育为辅
D. 通识教育是专业教育的延伸与深化
B. 通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分
C. 以专业教育为主,通识教育为辅
D. 通识教育是专业教育的延伸与深化
参考答案
参考解析
解析:
更多 “对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是( )。A. 通识教育与专业教育相互排斥 B. 通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分 C. 以专业教育为主,通识教育为辅 D. 通识教育是专业教育的延伸与深化” 相关考题
考题
高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系( )A.处理好“五育”之间的关系
B.处理好知识、能力与素质的关系
C.处理好通识教育与专业教育的关系
D.处理好科学教育与人文教育的关系
E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系
考题
对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是( )。A.通识教育与专业教育相互排斥
B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分
C.以专业教育为主,通识教育为辅
D.通识教育是专业教育的延伸与深化
考题
教育是一十分复杂的社会活动,按社会职能教育可分为()。A、家庭教育、学校教育、社会教育B、通识教育、专业教育、基础教育C、普通教育和专业(职业)教育D、幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育
考题
高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()A、处理好“五育”之间的关系B、处理好知识、能力与素质的关系C、处理好通识教育与专业教育的关系D、处理好科学教育与人文教育的关系E、处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系
考题
对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()。A、通识教育与专业教育相互排斥B、通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C、以专业教育为主,通识教育为辅D、通识教育是专业教育的延伸与深化
考题
单选题教育是一十分复杂的社会活动,按社会职能教育可分为()。A
家庭教育、学校教育、社会教育B
通识教育、专业教育、基础教育C
普通教育和专业(职业)教育D
幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育
考题
单选题以培养从事某种专门职业为目的的教育的是()A
自由教育理念B
通识教育理念C
专业教育理念D
职业教育理念
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