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大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。


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更多 “大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。” 相关考题
考题 论述大学生品德发展的基本特征?

考题 大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、( )。A.制度性原则 B.务实及可行性原则 C.稳定性及适应性原则 D.底线原则

考题 大学生品德评价指标体系一般不包括( )。A.构建意义 B.构建程序 C.构建原则 D.构建的具体指标

考题 大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。( )

考题 大学生品德评价指标体系一般包括( )。A.构建意义 B.构建程序 C.构建原则 D.构建的具体指标

考题 大学生个人特质的变化一般不会影响到大学生品德的形成与发展。( )

考题 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,要促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,引导大学生成为有理想、_______、有文化、有纪律的社会主义新人。

考题 新时期习近平就如何加强大学生的思想政治教育提出了()。A、在书本的基础上培养树立正确的三观B、大学生应该培养自己良好的品德修养和自我约束的文明行为C、成立大学生思想道德建设小组,注重素质教育D、要书本和实际相结合,以来促进思想道德的提升

考题 下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是()。A、学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生认识励志树德和做人的道理B、有助于大学生掌握丰富思想道德和法律基础C、有助于大学生摆正“德”与“才”的位置D、没有什么意义

考题 大学生创业的意义有()A、大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径B、大学生创业有利于大学生自身的成长C、大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用D、大学生创业有利于促进科技进步

考题 大学生品德评价指标体系一般包括:()A、构建意义;B、构建程序;C、构建原则;D、构建的具体指标

考题 大学生心理发展已完全成熟,心里发展已走过异性疏远期和异性接近期,进入恋爱期,大学生恋爱是自然的,正常的心理,心理发展,正确处理恋爱中的诸多问题矛盾,有利于大学生身心健康的全面发展。请说出大学生恋爱存在的问题。

考题 大学生的成才问题备受各界关注。要使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人,关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观,对大学生进行“成人、成才、成功”,让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”,是因为()A、良好的知识文化修养能够促进思想道德修养B、加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力C、不注重思想道德修养,必然会走上违法犯罪的邪路D、具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福

考题 如何理解社会主义荣辱观的科学内涵?为什么说学习和实践社会主义荣辱观是大学生思想品德教育、提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求?

考题 促进大学生认知发展的教育对策是()A、加强多边协作,形成大学生认知促进的合力;B、加强大学生的自我反思能力的培养;C、加强大学生的主体教育;D、进行创造性思维训练

考题 大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、()A、制度性原则;B、务实及可行性原则;C、稳定性及适应性原则;D、底线原则

考题 进行大学生就业指导的意义()。A、促进大学生顺利就业B、有利于学生进行择业C、有利于心理调整D、促进学生学习和自我提高

考题 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义包括()A、有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路B、有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识C、为提高思想道德和法律素养打下知识基础D、有助于当代大学生摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展

考题 大学生社会实践的作用之一是,有利于发展大学生的创造才能和组织才能。

考题 教师的关爱能大学生是促进大学生的()成长。A、能力B、知识C、情感D、品德

考题 关于大学生创业的意义,以下说法错误的是()A、大学生创业能实现高效能的职业发展B、大学生创业对于个人的影响很大,对于国家的意义一般C、大学生创业有利于激发大学生的创新精神D、大学生创业有利于缓解国家就业压力

考题 单选题教师的关爱能大学生是促进大学生的()成长。A 能力B 知识C 情感D 品德

考题 多选题大学生心理咨询的主要任务是(  )。A预防大学生心理问题的发生,促进心理健康B促进大学生的全面发展、职业发展和成长C辅导大学生的集体活动和社会生活,以便培养人际交往、社会协作和乐群精神D对大学生的学习、社交、家庭、婚姻及职业选择和就业有关的问题进行辅导

考题 多选题大学生心理咨询的主要任务是(  )。(2004年12月三级真题)A预防大学生心理问题的发生,促进心理健康B促进大学生的全面发展、职业发展和成长C辅导大学生的集体活动和社会生活,以便培养人际交往、社会协作和乐群精神D对大学生的学习、社交、家庭、婚姻及职业选择和就业有关的问题进行辅导

考题 多选题进行大学生就业指导的意义()。A促进大学生顺利就业B有利于学生进行择业C有利于心理调整D促进学生学习和自我提高

考题 多选题大学生创业的意义有()A大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径B大学生创业有利于大学生自身的成长C大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用D大学生创业有利于促进科技进步

考题 问答题如何理解社会主义荣辱观的科学内涵?为什么说学习和实践社会主义荣辱观是大学生思想品德教育、提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求?

考题 单选题关于大学生创业的意义,以下说法错误的是()A 大学生创业能实现高效能的职业发展B 大学生创业对于个人的影响很大,对于国家的意义一般C 大学生创业有利于激发大学生的创新精神D 大学生创业有利于缓解国家就业压力