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非课程性教学环节是（ ）。

A. 课堂讲授
B. 习题课
C. 军事训练
D. 实验课

参考答案

参考解析
解析：
更多 “非课程性教学环节是（ ）。A. 课堂讲授 B. 习题课 C. 军事训练 D. 实验课” 相关考题
考题 课程与教学的中间环节是教学设计。【 】
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考题 教学计划中规定的社会调查，课程设计和毕业作业(论文)等实践性教学环节也可免修。()
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考题 网络课程教学要素包括()。 A虚拟课堂B网上辅导C综合训练性教学环节D其它
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考题 实践性教学环节包括课程实践环节和集中实践环节。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 课程性教学环节是（ ）。A.入学教育 B.军事训练 C.考查考试 D.社会实践
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考题 非课程性教学环节是（ ）。A.课堂讲授 B.习题课 C.军事训练 D.实验课
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考题 教学计划中受教师、课程、教材、教案等因素影响的是()。A:教学目标 B:课程设置 C:教学环节 D:教学形式
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考题 企业在培训工作中，()是员工教学计划的核心。A:教学目标 B:课程设置和组合方式 C:教学形式 D:教学环节
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考题 课程教学组织的环节是什么？
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考题 从课程计划到课程实施之间有一个过渡环节，这个环节通常称为（）A、课程评价B、课程标准C、教学活动D、课程采用
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考题 什么是课程与教学目标？确定课程与教学目标的基本环节是什么？
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考题 下列选项属于高校课程性教学环节的是（）。A、入学教育B、军事训练C、教学实习D、公益劳动
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考题 在教学计划中，（）是指整个培训的教学活动过程中各相关联的环节。A、教学时间B、教学形式C、课程设置D、教学环节
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考题 确定课程与教学目标的基本环节有哪些？
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考题 课程与教学目标的基本环节有哪些？
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考题 教学大纲只强调教学过程，忽视课程其它环节。
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考题 有关课程实施与教学的关系，下列叙述不正确的是（）。A、课程实施内在地整合了教学B、教学是课程实施的核心环节和基本途径C、教学内在的整合了课程设计D、课程实施研究与教学研究具有内在的互补性
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考题 根据歌曲《嘎达梅林》，运用新课程理念，对课程进行教学设计。 要求：（1）设计本课的教学目标。 （2）设计歌唱教学环节。
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考题 落实课程标准，达成课程曰标的主要途径和基本环节是（）。A、课程资源开发与利用B、教材编写C、评价D、教学
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考题 制定教学计划的前提是（）。A、课程设置B、培养目标和规格C、教学环节D、教学反思
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考题 下列选项属于非课程性高校教学环节的是（）。A、实验课B、考查考试C、生产实习D、社会实践
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考题 非课程性教学环节是（）。A、课堂讲授B、习题课C、军事训练D、实验课
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考题 单选题在教学计划中，（）是指整个培训的教学活动过程中各相关联的环节。A 教学时间B 教学形式C 课程设置D 教学环节
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考题 填空题课堂教学是指课程的教学环节、课程的教学步骤和____等过程。
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考题 问答题根据歌曲《嘎达梅林》，运用新课程理念，对课程进行教学设计。 要求：（1）设计本课的教学目标。 （2）设计歌唱教学环节。
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考题 单选题从课程计划到课程实施之间有一个过渡环节，这个环节通常称为（）A 课程评价B 课程标准C 教学活动D 课程采用
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考题 问答题什么是课程与教学目标？确定课程与教学目标的基本环节是什么？
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考题 单选题有关课程实施与教学的关系，下列叙述不正确的是（）。A 课程实施内在地整合了教学B 教学是课程实施的核心环节和基本途径C 教学内在的整合了课程设计D 课程实施研究与教学研究具有内在的互补性
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