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面向未来的教育要培养学生“从做中学”，将儿童从传统的书本背诵中________出来。现实社会过于复杂，学校必须将其________;现实社会系统庞杂，学校必须组织而使之条理化;现实社会良莠不齐，学校必须对其过滤和________;现实社会有着很多的矛盾和偏见，学校必须在众多不同中寻求平衡。教育的目的就是经验的重组和改造。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.解放 简化 优选 B.解救 剪辑 优化
C.解脱 剪接 升华 D.拯救 剪接 净化
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A.解放 简化 优选 B.解救 剪辑 优化
C.解脱 剪接 升华 D.拯救 剪接 净化
参考答案
参考解析
解析：第二空，与前文“复杂”对应，此处应填入一个表意相反的词，“简化”最符合。第三空，句中说的是通过过滤把良莠不齐的“莠”滤掉，选出良的，故“优选”恰当。本题选A。
更多 “面向未来的教育要培养学生“从做中学”，将儿童从传统的书本背诵中________出来。现实社会过于复杂，学校必须将其________;现实社会系统庞杂，学校必须组织而使之条理化;现实社会良莠不齐，学校必须对其过滤和________;现实社会有着很多的矛盾和偏见，学校必须在众多不同中寻求平衡。教育的目的就是经验的重组和改造。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.解放 简化 优选 B.解救 剪辑 优化 C.解脱 剪接 升华 D.拯救 剪接 净化” 相关考题
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在多元化的社会现实中,多元的碰撞与互补,使学校德育既面临着使自身焕发活力的新机遇,又面临巨大的困惑和挑战,困惑和挑战表现在哪些方面?()
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考题
素质教育目标设计的现实依据是()。
A.充分认识我国现阶段基本国情对人才规格的要求B.不同地区、不同学校要从自身实际条件出发，确定符合当地社会发展水平、体现自身特色的教育目标C.从受教育者自身的实际出发D.综合国情和社会现实考虑
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考题
素质教育目标设计的现实依据是（）。A、充分认识我国现阶段基本国情对人才规格的要求B、不同地区、不同学校要从自身实际条件出发，确定符合当地社会发展水平、体现自身特色的教育目标C、从受教育者自身的实际出发D、综合国情和社会现实考虑
考题
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考题
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