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课程改革实质，课程的( ) 问题

A.综合性
B.系统性
C.实践性
D.现代化

参考答案

参考解析
解析：课程改革实质是课程的现代化问题，
更多 “课程改革实质，课程的( ) 问题 A.综合性 B.系统性 C.实践性 D.现代化” 相关考题
考题 我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面，试联系小学课程改革实际予以分析。
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考题 课程改革就其实质来讲，就是课程（ ）的问题。A．现代化B．综合化C．系统化D．理论化
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考题 课程的改革从实质上讲就是课程的_____问题。
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考题 我国基础教育课程改革存在的主要问题()。 A、课程改革尚缺乏一个宽松、良好的外部环境B、课程改革发展不平衡C、课程改革的理论建设十分薄弱D、专业队伍人才缺乏
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考题 影响初等学校课程改革的因素包括课程改革政策。()
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考题 初等教育课程改革的启示：A、课程改革要有理性的秩序;B、课程改革要在钟摆中寻求平衡、联系;C、课程改革要成为理论与实践的活的环节;D、课程改革要重视课程实施
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考题 学校课程改革中主要是改革（　　） A.课程设计 B.课程制订 C.教材编制 D.课程设置
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考题 新课程改革就其实质来说，是课程（ ）的问题。 A.现代化 B.综合化 C.系统化 D.理论化
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考题 简述中国课程教材改革的成就与问题.
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考题 简述实施体育课程改革策略应注意的问题
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考题 课程管理存在的问题与改革目标是什么？
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考题 （）是课程改革的统帅，认清它，对于我们把握课程改革是很重要的。A、课程改革手段B、课程改革途径C、课程改革目标D、课程改革评价
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考题 本次基础教育课程改革用“物理课程标准”代替“物理教学大纲”，试说明这种代替发生了那些实质性的变化？
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考题 平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意（）。A、课程改革要面向生活，以日常生活的知识技能为教育内容B、课程改革要面向职业C、课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程D、课程改革要以平民生活的实用为最终标准E、课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则
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考题 下列各项中属于课程变革特征这一因素的是（）。A、课程改革目标、意义的清晰性B、课程改革计划的质量与可行性C、课程改革评价的重要性D、课程改革的需要和适切性
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考题 简述新课程改革在课程结构上的改革。
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考题 新课程改革过程中，需要关注的问题有（）A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程
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考题 推行新的课程改革的核心环节（）A、设计课程B、编写课程C、实施课程D、评价课程
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考题 课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化
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考题 课程的基本要素包括（）A、课程目标B、课程要求C、课程内容D、课程实质E、课程组织F、课程评价
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考题 当前的课程改革，提倡综合课程，反对学科课程。
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考题 在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（）A、课程目标B、课程标准C、课程结构D、课程设计
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考题 （）主要研究课程实践中的显示问题假期改革问题。
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考题 单选题基础教育课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。A 现代化B 综合化C 系统化D 民主化
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考题 单选题课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。A 现代化B 综合化C 系统化D 理论化
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考题 单选题（）是课程改革的统帅，认清它，对于我们把握课程改革是很重要的。A 课程改革手段B 课程改革途径C 课程改革目标D 课程改革评价
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考题 问答题中国课程教材改革的成就与问题
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