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广义德育包括（ ）。
A.社会德育 B.社区德育
C.学校德育 D.家庭德育
E.环境德育

参考答案

参考解析
解析：环境德育可以看做一种德育的途径，所以它不是广义德育的类型。
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考题 本书的编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的,从狭义的角度理解,德育即是指() A、道德教育B、思想教育C、政治教育D、价值观教育
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考题 广义的德育内容,指以专门的形式(如课程、守则等形式)来加以呈现的价值引导体系。广义的德育内容往往体现和代表着学校德性教化的主旨。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 广义的德育包括:() A、思想教育B、政治教育C、道德教育D、心理健康教育E、法制教育。
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考题 德育包括家庭德育、学校德育和 等形式。
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考题 广义的德育包括哪些内容?
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考题 德育包括社会德育，学校德育和____________。
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考题 广义和狭义的“德育”分别指什么。
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考题 从广义上讲，凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是（ ）。A.受教育者 B.德育内容 C.教育者 D.德育手段
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考题 广义的德育包括家庭德育、学校德育 、（ ）和（ ）等形式。
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考题 广义德育包括（ ）。 A.社会德育 B.社区德育 C.学校德育 D.家庭德育 E.环境德育
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考题 广义的德育概念包括（　　）A.政治教育 B.思想教育 C.道德教育 D.法制教育 E.理想教育
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考题 广义的德育包括（ ）、（ ）和（ ）三部分。
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考题 德育活动的组织可以是狭义的，是课外进行的一种道德实践，也可以是广义的，是德育课程的一种教学方法。
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考题 广义的德育
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考题 广义的德育内容，指以专门的形式（如课程、守则等形式）来加以呈现的价值引导体系。广义的德育内容往往体现和代表着学校德性教化的主旨。
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考题 德育包括家庭德育、学校德育、（）等形式
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考题 《德育原理》编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的，从狭义的角度理解，德育即是指（）。A、道德教育B、思想教育C、政治教育D、价值观教育
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考题 不管是狭义的德育还是广义的德育，德育都不是一个孤立封闭的教育系统，而是一个（）的教育系统。A、广泛的B、联系的C、开放的D、发展的
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考题 广义的德育概念包括（）A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、法制教育E、理想教育
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考题 德育在形式上包括（）A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育
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考题 广义的德育包括（）、（）、（）和（）。狭义的德育则是专指（）。
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考题 填空题德育包括社会德育、学校德育和__________。
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考题 判断题广义的德育，就是把“德”外延扩大，除了道德教育外，还包括思想教育、政治教育和心理教育等内容。A 对B 错
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考题 单选题《德育原理》编写者对德育概念的理解包括狭义的和广义的，从狭义的角度理解，德育即是指（）。A 道德教育B 思想教育C 政治教育D 价值观教育
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考题 填空题广义的德育包括（）、（）、（）和（）。狭义的德育则是专指（）。
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考题 多选题不管是狭义的德育还是广义的德育，德育都不是一个孤立封闭的教育系统，而是一个（）的教育系统。A广泛的B联系的C开放的D发展的
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考题 多选题广义的德育概念包括（）A政治教育B思想教育C道德教育D法制教育E理想教育
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考题 判断题德育活动的组织可以是狭义的，是课外进行的一种道德实践，也可以是广义的，是德育课程的一种教学方法。A 对B 错
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