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为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。
A.终身教育
B.普通教育
C.职业教育
D.义务教育

参考答案

参考解析
解析：终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形 成的教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。 它是对过去将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定。教育的终身化体现了教育对 人终身发展的意义和价值，适应了个性化和整体化发展的要求，实现了人力资源与经济社会和 科技的和谐发展。
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考题 终身教育是适应科学知识的加速增长和人的__________的要求而逐渐形成的一种教育思想和__________。
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考题 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（ ）。A．终身教育B．普通教育C．职业教育D．义务教育
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考题 科学教育的主要目的是实现人的科学化,包括使人掌握现代科学知识,培养人的科学精神和形成人的()。 A.科学思维B.科学知识能力C.科学教育D.科学价值观
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考题 终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。（ ）
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考题 （　　）是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。 A.终身教育 B.普通教育 C.职业教育 D.义务教育
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考题 改革开放以前，我国利用什么来统一人们的思想和行为（）A、政治运动B、户籍制度C、票证制度D、教育制度
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考题 集散型控制系统采用危险分散、控制分散，而操作和管理集中的基本设计思想，形成“（）”的结构形式，适应现代化的生产和管理要求。
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考题 下列哪些属于柏拉图和亚里士多德的教育管理思想？（）A、教育应由国家来管理B、设计了理想的教育制度C、重视教材管理D、重视品格和体育教育
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考题 （）是科学界认同和共同遵守的稳定而持久的心理和习惯为倾向性，是科学的人道本质所要求的价值理念、思想品质和行为规范的综合体。A、科学知识B、科学方法C、科学教育D、科学精神
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考题 （）是人才培养过程中最重要的因素和力量。A、教育方法B、教育制度C、教育思想D、教育环境
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考题 根据社会制度形成的历史过程及其对个性形成产生的影响，可以把它分为（）A、经济制度和政治制度B、本源制度和派生制度C、教育制度和思想文化制度D、自发产生的制度和历史需要的制度
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考题 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育
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考题 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度为（）。A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育
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考题 为适应知识的快速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是（）。A、普通教育B、义务教育C、终身教育D、职业教育
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考题 （）是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育
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考题 可持续发展要求素质教育加强思想教育过程中要树立哪些思想？
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考题 单选题（）是人才培养过程中最重要的因素和力量。A 教育方法B 教育制度C 教育思想D 教育环境
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考题 单选题根据社会制度形成的历史过程及其对个性形成产生的影响，可以把它分为（）A 经济制度和政治制度B 本源制度和派生制度C 教育制度和思想文化制度D 自发产生的制度和历史需要的制度
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考题 单选题为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度称为( )。A 终身教育B 普通教育C 职业教育D 义务教育
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考题 单选题（）是科学界认同和共同遵守的稳定而持久的心理和习惯为倾向性，是科学的人道本质所要求的价值理念、思想品质和行为规范的综合体。A 科学知识B 科学方法C 科学教育D 科学精神
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考题 单选题为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。A 终身教育B 普通教育C 职业教育D 义务教育
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考题 单选题为适应知识的快速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是（）。A 普通教育B 义务教育C 终身教育D 职业教育
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考题 单选题（）是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。A 终身教育B 普通教育C 职业教育D 义务教育
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